【正文】 寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。 想一想： 用媒體播放機(jī)播放與家庭使用的影蝶機(jī)播放有什么不同？ 五、 教學(xué)總結(jié) 從今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，說給大家聽 ! 六、教學(xué)反思 第六課 多媒體播放機(jī)（二） 一、教學(xué)目標(biāo) ， 學(xué)會(huì)使用 “ VCD 播放器 ” 。 ４、活動(dòng)性要求：使用附件 里的 多媒體播放機(jī)播放 一段 視頻 。 軟件環(huán)境： WinXP 以上操作系統(tǒng)、 以上版本、相關(guān)的病毒 防治軟件。 ４、活動(dòng)性要求：使用附件里的錄音機(jī)錄下一段話。 軟件環(huán)境： WinXP 以上操作系統(tǒng)、 以上版本、相關(guān)的病毒防治軟件。通過播放網(wǎng)上 Flash 動(dòng)畫，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。再由幾個(gè)同學(xué)來解釋什么是多媒體？多媒體計(jì)算機(jī)需要哪些組件組成。 軟件環(huán)境： WinXP 以上操作系統(tǒng)、 以上版本、相關(guān)的病毒防治軟件。 五、課外延伸 由于本課內(nèi)容比較抽象，不便于學(xué)生理解和掌握，所以防火墻部分的內(nèi)容建議教師作為課外延伸處理（具體內(nèi)容可參照教材的“小知識(shí)”或另外尋找資料）。 閱讀書中有關(guān)金山毒霸殺毒軟件部分。 （三）學(xué)習(xí)金山毒霸殺 毒軟件的使用 金山毒霸 2020 集成了金山系統(tǒng)清理專家，通過金山清理專家組件中，可給系統(tǒng)進(jìn)行健康指數(shù)的 “打分 ”。 （二）學(xué)習(xí)瑞星殺毒軟件的使用 瑞星殺毒軟件 2020 版配合強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)體系，將為您的電腦提供全方位的安全保護(hù)，是一款互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代抵御各種網(wǎng)絡(luò)威脅的必備工具軟件。 四、教學(xué)過程 （一）認(rèn)識(shí)常用殺毒軟件 裝防病毒軟件（ KV3000 或瑞星和金山毒霸），有條件的學(xué)校可以在教師的帶領(lǐng)下，指導(dǎo) 學(xué)生在自己的電腦上安裝防病毒軟件；沒有條件的，可通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，教師給學(xué)生做軟件安裝、設(shè)置、升級(jí)的演示操作即可。 軟件環(huán)境： WinXP 以上操作系統(tǒng)、 以上版本、相關(guān)的病毒防治軟件。 二、教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)和了解 計(jì)算機(jī)病毒的 傳播及危害。 情感態(tài)度、價(jià)值觀：正確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒的危害，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心。 提高學(xué)生防治電腦病毒的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念和道德水平。讓學(xué)生有了充分的感性認(rèn)識(shí)之后，再展開本課有關(guān)病毒的概念、特點(diǎn)、傳播、危害等知識(shí)的學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得比較容易理解和接受，學(xué)習(xí)起來就會(huì)感到比較輕松。 （二）教師演示點(diǎn)撥，自主學(xué)習(xí) 那 么究竟什么是計(jì)算機(jī)病毒呢？ 在給出相關(guān)概念之前，教師可做如下操作： 將課前準(zhǔn)備的幾張含有不同（如蠕蟲、 CIH、尼姆達(dá)等）計(jì)算機(jī)病毒的軟盤，利用計(jì)算機(jī)里的防病毒軟件進(jìn)行查殺，讓學(xué)生親眼看到被查出病毒的“樣子”，和病毒被查殺后的情形。但是， 人們 在使用計(jì)算機(jī)的過程中，尤其是上網(wǎng)以后，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性問題顯得越來越突出，下面就請(qǐng)同學(xué)們把你們所收集到的有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的資料向全班同學(xué)做匯報(bào)： 教師可根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，不同的計(jì)算機(jī)病毒感染文件的區(qū)別（例如： CIH 只感染 EXE 可執(zhí)行文 件、蠕蟲和尼姆達(dá)只感染 Word 和以 EML 為后綴的文件等）。 素材資源： 教師準(zhǔn)備： 學(xué)生匯報(bào)用表格（見附件 1，課前提供給學(xué)生） 幾張帶有幾種不同計(jì)算機(jī)病毒的軟盤 學(xué)生準(zhǔn)備：課前利用不同的方法收集有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的資料（名稱、發(fā)作時(shí)間、種類、傳播途徑和后果），并通過表格的方式進(jìn)行整理。 難 點(diǎn) ：掌握 計(jì)算機(jī) 殺 毒 軟件 的 使用 方法 三、教學(xué)準(zhǔn)備 硬件環(huán)境：建議使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德情操。 過程與方法：通過課前搜集的資料及從身邊實(shí)例入手展開教學(xué)，使學(xué)生切身感受到計(jì)算機(jī)病毒的危害性，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)防治病毒的積極性和主動(dòng)性。 第一課 計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)（一） 一、教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)和了解 計(jì)算機(jī)病毒及 其 特點(diǎn)， 掌握計(jì)算機(jī)病毒防治軟件使用方法。 提高學(xué)生防治電腦病毒的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念和道德水平。 情感態(tài)度、價(jià)值觀：正確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒的危害，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心。 二、教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)和了解 計(jì)算機(jī)病毒的 傳播及危害。 軟件環(huán)境： WinXP 以上操作系統(tǒng)、 以上版本、相關(guān)的病毒防治軟件。 四、教學(xué)過程 （一）創(chuàng)設(shè)情境，確定問題 師： 從世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生到現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展 ，計(jì)算機(jī)開始逐步走進(jìn)家庭。 教師利用實(shí)物展臺(tái)把學(xué)生收集到的有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒造成嚴(yán)重后果的內(nèi)容展示給大家看，讓學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)病毒給人們帶來的災(zāi)難和損失有多么巨大。 以此告訴學(xué)生這些就是計(jì)算機(jī)病毒。 五、 教學(xué)總結(jié) 從今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，說給大家聽 ! 六、教學(xué)反思 第二課 計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)（二） 一、教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)和了解 計(jì)算機(jī)病毒及 其 特點(diǎn)， 掌握計(jì)算機(jī)病毒防治軟件使用方法。 過程與方法：通過課前搜集的資料及從身邊實(shí)例入手展開教學(xué)，使學(xué)生切身感受到計(jì)算機(jī)病毒的危害性，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)防治病毒的積極性和主動(dòng)性。樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德情操。 難點(diǎn) ：掌握 計(jì)算機(jī) 殺 毒 軟件 的 使用 方法 三、教學(xué)準(zhǔn)備 硬件環(huán)境：建議使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。 素材資源： 教師準(zhǔn)備： 學(xué)生匯報(bào)用表格（見附件 1，課前提供給學(xué)生） 幾張帶有幾種不同計(jì)算機(jī)病毒的軟盤 學(xué)生準(zhǔn)備：課前利用不同的方法收集有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的資料（名稱、發(fā)作時(shí)間、種類、傳播途徑和后果），并通過表格的方式進(jìn)行整理。 查殺計(jì)算機(jī)病毒，可利用學(xué)生機(jī)中已有的防治病毒軟件，讓學(xué)生親自動(dòng)手查殺計(jì)算機(jī)中或 A 盤中的病毒，并向教師匯報(bào)在自己的電腦中發(fā)現(xiàn)了什么病毒； 殺毒軟件的升級(jí)，教師結(jié)合某軟件，為學(xué)生做演示。 閱讀書中有關(guān)瑞星殺毒軟件部分。這個(gè)獨(dú)特的功能版塊可以為用戶系統(tǒng)進(jìn)行包括是否存在惡意軟件、系統(tǒng)漏洞、病毒、可疑文件、未知文件、啟動(dòng)項(xiàng)過多、 BHO 等可能影響系統(tǒng)安全因素的全面檢測(cè)，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的 “一對(duì)一安全診斷 ”。 （三）協(xié)作學(xué)習(xí)、作品展示、匯報(bào)交流 在學(xué)習(xí)了相關(guān)的計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)后，為進(jìn)一步提高學(xué)生防治病毒的意識(shí)，自覺維護(hù)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的安全， 評(píng)價(jià)建議： 本課的教學(xué)評(píng)價(jià)，要貫穿于學(xué)生自主學(xué) 習(xí)的全過程，伴隨著學(xué)生的每一個(gè)發(fā)現(xiàn)和每解決一個(gè)問題，教師都要予以表揚(yáng)和肯定。 附件 1 名 稱 發(fā)作時(shí)間 種 類 傳播途徑 后 果 備 注 六、 教學(xué)總結(jié) 從今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，說給大家聽 ! 七、教學(xué)反思