【正文】 子女在家的行為習(xí)慣。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案?，F(xiàn) 在的社會(huì)需要各種各樣的人才。 如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽伺慕逃热裟奶彀l(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。在家的表現(xiàn)如：周末回家不能及時(shí)休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。 2024 年初一家長會(huì)發(fā)言稿范文篇 1 各位家長、大家好： 首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝 !召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。 在家長會(huì)上，老師與家長進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學(xué)生。下面是給大家整理的 2024 年初一，僅供參考。 結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，下面講講學(xué)生這一階段英語的學(xué)習(xí)情況 .相對(duì)一年前他們剛來南山的時(shí)候 ,現(xiàn)在孩子們對(duì)興趣非常濃厚 .作為學(xué)一門語言來說 ,興趣是是學(xué)習(xí)的動(dòng)力 .對(duì)這一門學(xué)科如果感興趣的話 ,那么孩子們對(duì)這一學(xué)科會(huì)掌握的很快 .我很高興通過這一年的學(xué)習(xí) ,孩子們會(huì)喜歡學(xué)英語 .不管孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,能夠點(diǎn)燃起他們學(xué)習(xí)的欲望 ,這是值得我們老師和家長對(duì)他們的鼓勵(lì)和表揚(yáng) .這里我想表揚(yáng)梁漢章同學(xué) ,相比較上學(xué)期 , 這學(xué)期上課很認(rèn)真 .盡管他英語底子太差 ,盡管他成績(jī)還不是很好 .但是他這份求知欲望值得 602 班每 位同學(xué)去學(xué)習(xí) .此外 ,我們班還有很多喜歡和英語成績(jī)很好的同學(xué) .像陳玉燕 , 李智慧 ,鄭幸柔 , 黃文勇 , 洪燕玲 , 李宇煌 ,秦 思 ,等這些同學(xué)每次英語考 試總能保持在 90分以上 . 總體上來說 ,我們班的英語成績(jī)還是很不錯(cuò)的 .現(xiàn)在我們學(xué)校采用的是深港版的教材 ,內(nèi)容比 pep教材難度要深得多 ,教材里有些單詞連初二的學(xué)生都未必懂 .如果學(xué)生們完全學(xué)好這套書的話 ,他們小學(xué)的英語水平可相當(dāng)于初二的水平 .正所謂一個(gè)巴掌拍不響 ,要想孩子們真正學(xué)好 ,還要家長配合才行 .另外 ,在這里我想跟各位家長建議一下 ,如果有時(shí)間的話 ,多督促和鼓勵(lì) 孩子們學(xué)習(xí)英語 ,參與到孩子的學(xué)習(xí)中來 .會(huì)英語的家長可在家給孩子們聽寫 ,進(jìn)行英語對(duì)話 ,不會(huì)英語的家長也可讓孩子背課文 ,背單詞給你們聽 .有條件的話可買些英文 VCD,DVD 碟給他們看 ,像現(xiàn)在比較流行的 “ 迪思尼英語 ” “ 劍橋英語 ” 及一些英文兒歌等 ,都可買給孩子們聽聽看看 ,孩子看到家長這么關(guān)心他們英語的學(xué)習(xí)情況 ,他們會(huì)更加努力學(xué)好英語 ,這無疑也是對(duì)他們的鼓勵(lì) . 當(dāng)然 , 有個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正 弄明白。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女回家后有充足的睡眠和休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。所以說與學(xué)校教育要緊密配合 .家長也不要以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。感謝你們對(duì)本班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持，感謝大家 這半學(xué)期來對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大可能的進(jìn)步和提高。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子 的有才有德。否則，在孩子升學(xué)時(shí)，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識(shí)的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個(gè)幸福的晚年。實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不太多，只要認(rèn)真去聽，認(rèn)真去學(xué)，沒有哪個(gè)孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。但 由于在小學(xué)，孩子沒有升學(xué)壓力，每個(gè)孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)性，也缺乏目的性，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。其實(shí)，小學(xué)時(shí)期的成績(jī)對(duì)初中時(shí)期的成績(jī)并不一定起決定性的作用。而有些孩子小學(xué)階段成績(jī)很棒，進(jìn)入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績(jī)下降。在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課不認(rèn)真聽講，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至是作業(yè)好幾天都不能按時(shí)交。這其實(shí)需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認(rèn)識(shí)。 初中三年，初一是關(guān)鍵。這是今后三年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。也許為此您少掙了點(diǎn)錢，少打了幾場(chǎng)，少看了一會(huì)電視，或者每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺 hellip?？蛇@些跟您孩子一輩子的前途相比較，我想明理的家長們一定認(rèn)為這點(diǎn)付出是值得的。有些家長說自己沒多少，孩子學(xué)得東西自己都不懂，其實(shí)我們的家長要明白，做家長的不是