【正文】 的地方，希望各位多指正。我一個班七八十個學生，每生一個電話我得打七八十個電話?！　∽鲆粋€積極型的家長。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。要時常翻翻孩子的書包，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細致越有利于他的成長。　　做一個細心型的家長。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓斥，MPPPP幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應給他買。對于孩子要多關注，嚴要求。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。家長要為孩子營造一個良好的學習環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾?！　∥?、對家長的幾點要求　　以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的。留心學生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系?！　×己玫淖飨⒘晳T。英語則更應該強調(diào)課后復習?！　≌n前預習和課后復習的習慣。　　晨讀習慣的培養(yǎng)　　學校不上早自習，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長應該敦促學生早起在家讀背。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當天作業(yè)。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業(yè)習慣。雖說課堂的習慣培養(yǎng)是教師的事，而家長應該在家多提醒，多教導。其核心是學生在課堂上的專注程度。課堂一分鐘，課下十分鐘。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時間里應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣。她努力營造英語學習的氛圍，調(diào)動學生的積極性，常常備課至深夜，我相信在她的努力下，我班的英語成績一定會大步前進。是一位深受領導信任，家長滿意，同行佩服，學生信賴的好教師。　　數(shù)學劉老師是我校團委書記兼本年級的年級主任?！　∥野嗟睦蠋熐闆r是這樣的，我本人擔任本班語文教學工作，兼任班主任。另外，家長們要轉變一個觀點，就是由從分數(shù)上評價孩子轉變?yōu)閺男『⒌男袨榱晳T上去評價孩子。(班主任 )希望各位家長能正確認識自己孩子身上存在的不足，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。從入學分數(shù)來看，我班處于最劣勢?！　∪?、介紹班級、任課老師情況　　我班共有學生77人，其中男生48人，女生29人。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學生的學習。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的，只能做到相對公平。在新生的座位安排上，家長通常比較敏感，這樣也認為不公，那樣也認為不平。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)太少，說不負責任，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負擔。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。從這一共同目標上說，家長和老師是一致的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。我們的目標是共同的。為了孩子的成長，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學生的進步，我也會時常聯(lián)系你們?！　≌f是統(tǒng)一關系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學生?！　《⒄務劷處熍c家長的關系　　坐在這里的各位家長，一個星期之前，你我還是陌生之人，今天你把小孩送到這里來讀書求學，坐在了我這個班級里，我們從此相識，形成了家長與老師的關系。三年之后，你小孩的成績很棒，我不會貪功，說成只是我們幾個老師的功勞。假若你對于老師的要求陽奉陰違，對于你小孩子的學習漠然視之，那么，我也只能干急無汗，一臉苦笑了。怎樣才能做到和諧呢?當是老師、家長和諧配合，齊抓共管。如果你無可奈何地到會，心不在焉地聽會，匆匆而來，急急離去，人在會場，心在工地，左顧右盼，手機不斷，亦或在會場上大聲喧嘩，旁若無人，那么，我很難想像你能對你的小孩有多少投入。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認識，不能總認為學生的教育是學校的事，是老師的事，自己只須負責后勤，學習上的事與自己無關。　　家長會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學生的學習成績?！　〖议L會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學生的學習成績。下面為大家?guī)砹顺跻患议L會發(fā)言稿范文，希望對你有所幫助!　　七年級家長會班主任發(fā)言稿　　一、開場白　　尊敬的各位家長：　　你們好!　　首先，我代表七年級()班全體任課教師歡迎你們的到來!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。一次務實的家長會的意義是很大的，它有利于家長對孩子進行監(jiān)管，有利于老師對學生進行教育，也有利于學校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學生的成長。不要認為家長會開與不開無所謂。在這里我想說的是，學生良好的學習成績應該是和諧的教育管理的結果。說句老實話，我不怕你的孩子入學分數(shù)低，最怕你的不配合。希望大家明確一個根本的問題，那就是，孩子的學習這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。相反，三年后你的孩子的學習很不理想，那么，我也會說，你有不可推卸的責任。那么，家長與老師之間到底是一種怎樣的關系呢?我思考后認為，家長與老師之間的關系是一種統(tǒng)一和矛盾的關系。今后三年間，孩子的學習將是我們共同關注并反復交流的核心話題。孩子的學習是你一家的希望，也是老師的責任。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的，這是老師的職責所在?！　∪欢议L與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力。一個老師面對七八十位家長，真叫眾口難調(diào)。無論老師怎么排，總會有人說不好。我安排座位的標準是什