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教科版科學六上新教科版六年級科學上冊電和磁說課稿-展示頁

2024-12-01 20:25本頁面
  

【正文】 考。 情感、態(tài)度、價值觀:體驗科學史上發(fā)現電產生磁的過程。 說教學目標 科學概念:電流可以產生磁性。對實驗現象通過分析后作出合理的解釋這是本節(jié)課的難點。 本課的知識性目標定位于要學生了解一個科學概念,即要知道 “電流可以產生磁性 ”,這也是這節(jié)課的重點。 說教材 教材由 “通電導線和指南針”、“ 通電線圈和指南針”二部分組成。 橫店 小學課堂教學說課表 科目: 科學 時間: . 說課人: 張培耀 說教學內容 六年級上冊科學第三單元第一課《電和磁》 說學情 在 在此之前學生已學了簡單的電現象和磁現象的有關知識,對磁鐵、磁極、磁性有了初步知識,對學習電流的磁場這一新知識已有了認知基礎。從對磁體周圍的磁場的了解到了解電流周圍的磁場,學生會有一種強烈的心理愿望,渴望了解究竟。教材的編寫思路也 是非常清晰的:通過“通電導線靠近小磁針”的實驗了解電流能夠產生磁性,然后做一個線圈使指南針偏轉的實驗。技能目標主要通過做通電直導線和通電線圈使指南針偏轉的實驗,能夠通過分析建立解釋
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