湘教版音樂(lè)五下音樂(lè)欣賞土耳其進(jìn)行曲教案-展示頁(yè)
2024-12-01 20:11本頁(yè)面
【正文】 而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。 音樂(lè)欣賞 —— 《土耳其進(jìn)行曲》 教案 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生感受鋼琴獨(dú)奏曲《土耳其進(jìn)行曲》清新、流暢的旋律以及獨(dú)特的風(fēng)格。 使學(xué)生通過(guò)反復(fù)欣賞，達(dá)到能夠獨(dú)立模唱主旋律；了解奧地利作曲家莫扎特的簡(jiǎn)單生平以及其生前的幾個(gè)小故事。 教學(xué)重點(diǎn)：感受鋼琴獨(dú)奏曲《土耳其進(jìn)行曲》清新、流暢的旋律以及獨(dú)特的風(fēng)格，了解奧地利作曲家莫扎特的生平。 教學(xué)準(zhǔn)備： 電子 琴， 多媒體，伴奏“樂(lè)器” 。今天我們來(lái)上一堂欣賞課。 師： 聽(tīng)過(guò)嗎？一般在什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)？ 師： 知道為什么叫進(jìn)行曲嗎？ 師： 一二一 0，一二一 0，一二三四 師：今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)、欣賞的是一首 響譽(yù)世界的 進(jìn)行曲 —— 《土耳其進(jìn)行曲》 ，它是由世界音樂(lè)大師莫扎特作曲 。他姐姐怎么也彈 不好，所以只能不停地挨打，不斷地挨打，手都打腫了， 3 歲的莫扎特看不過(guò)去了，就爬上去替姐姐彈，結(jié)果順利地彈了出來(lái)，他爸驚呆了。 并且他彈另一首曲子時(shí)，那曲子音階比較長(zhǎng)，莫扎特太小，手不夠長(zhǎng)，總來(lái)不及收回來(lái)，于是他聰明地用雙手分別控制了高音部分和低音部分 ， 中間的那個(gè)音節(jié)用他的鼻子來(lái)完成。據(jù)說(shuō)在二百年前，土耳其國(guó)王訪問(wèn)歐洲時(shí)常帶樂(lè)隊(duì)隨 行，使別具風(fēng)格的土耳其音樂(lè)傳入歐洲。 1778 年，莫扎特在這首奏
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