【摘要】詩人談詩寧靜而深沉的意境一個深夜的回憶?意境是情與景的結晶體。是詩人通過創(chuàng)設意象構成的一個需要我們用想象來填補的空間。當你把你腦海中的畫面還原成文字時，你就是在闡發(fā)自己對詩歌的理解。天凈沙枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。情歌劉半農
2024-12-20 12:33
【摘要】十五詩人談詩寧靜而深遠的意境曾卓主備：靈寶市第二初級中學九年級語文何金柱驗收人：冀寧波預習提示：1、查相關資料，了解詩歌中的意象和意境。2、了解作家作品及寫此詩的相關背景。3、自主閱讀《一個深夜的記憶》《寧靜而深沉的意境》小組討論交流對詩文的理解及詩歌的意
2024-12-17 10:45
【摘要】中小學課件中小學課件1通過朗讀《一個深夜的記憶》，能理解詩文蘊涵的內涵及意境,說出作者抒發(fā)的感情.2理解《寧靜而深沉的意境》的內容,學習作者評論的方法.中小學課件魯藜(1914--),福建人.三歲隨家到越南僑居,1932年回國,參加革命,開始寫詩.1938年去延安.詩
2024-12-20 04:53
【摘要】魯藜詩人談詩學習目標1．通過反復誦讀、想象體會詩《一個深夜的記憶》蘊涵的深刻含義。2．在體悟詩歌的基礎上分析詩人豐富而細膩敏感的內心世界。3．在體悟詩情的基礎上分析詩歌的語言特色。自學提綱（10分鐘左右）1、了解作者、作品。2
2024-12-19 23:27
【摘要】詩人談詩寧靜而深遠的意境一個深夜的回憶1、能初步把握詩歌中的意象，深入體味詩歌的意境。2、學會品析詩歌，在尊重原詩的前提下能讀出自己獨特的感受和
2024-12-19 14:51
【摘要】15、詩人談詩課題15、詩人談詩寧靜而深沉的意境教學目標1、理解《寧靜而深沉的意境》的內容，學習作者是怎樣把自己閱讀詩歌的感受和形成的評價清晰表達出來的。2、閱讀欣賞《一個深夜的記憶》，感受詩人抒發(fā)的感情，并思考一些詩句的內蘊，體味詩《寧靜而深沉的意境》。教學重點和難點重點：反復誦讀原詩和分析評論，有自己
2024-12-10 03:17
【摘要】十五詩人談詩十五詩人談詩一二三一、字音字形1.識記生難字眺．望()弓弦．()曙．光()2.讀準多音字(1)門檻．:其他讀音:組詞:_______(2)籠．罩:其他讀音
2025-07-05 22:41
【摘要】15詩人談詩一、雙基積累（）．然（zhà）魯藜．（lí）仿佛．（fú）．望（tiào）署．光（shǔ）曠．野（kuànɡ）卓．（zhuó）清晰．（xī）弓弦．（
【摘要】十五詩人談詩第四單元閱讀有獨特的感受
2025-06-23 12:08
【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人：時間地點初三辦召集人課題《詩人談詩》課時1課時（總第課時）科任教師授課時間教學目標知識目標：理解本詩深刻的主題，獨創(chuàng)的意象，精巧的構思和近趨完美的形式。能力目標：通過反復誦讀、想象、描繪、體會詩歌《一個深夜的記憶》蘊涵的
2024-11-30 20:00
【摘要】第15課詩人談詩導入新課某公司招聘推銷員，考題是向和尚推銷梳子，第一個人一把梳子也沒能推銷出去，因為和尚顯然不需要梳頭發(fā)的梳子；第二個人推銷出去了一把梳子，他勸老和尚用這把梳子來梳胡子；第三個人居然推銷了一千把梳子，他說動寺院用這梳子贈給香客以保佑他們。這第三個人當然被錄取了，并在后來的工作中不斷取得成功。導入新課學習目標
2025-06-24 12:00
2025-06-21 00:53
【摘要】《詩人領袖》學案閱讀課一、學習目標1．理解毛澤東具有典型詩人氣質的領袖形象2．理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當3、背誦全詩重、難點：把握毛澤東具有詩人氣質的領袖身份理解全詩二、學習要點1．作者簡介：任先青：1943年10月10日
2024-12-20 21:27
【摘要】古詩詞欣賞柳州榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。魯藜詩人談詩學習目標1．通過反復誦讀、想象體會詩《一個深夜的記憶》蘊涵的深刻含義。2．在體悟詩歌的基礎上分析詩人豐富而細膩敏感的內心世界。3．在體
2025-06-29 20:32
鄂ICP備17016276號-1