20xx秋蘇教版語文七上第15課春word教案-展示頁

【摘要】蘇教版語文七年級(jí)上冊第四單元多彩四季課標(biāo)要求與教材分析：本單元所選的課文都是描寫大自然的。色彩斑斕的大自然，給人以美的享受和愉悅。這些作品不但描繪了迷人的景色，而且蘊(yùn)涵著作者真摯而又濃烈的情感。色彩明麗、詩意盎然的《春》就是一曲“春”的頌歌；《濟(jì)南的冬天》，山美，水美，樹美，雪美??一切都充滿了詩情畫意；《三峽》篇幅雖短，卻充溢著對大自然的嘆服和贊美之情；

2024-12-10 03:18

蘇教版語文九上詩人談詩-展示頁

【摘要】詩人談詩學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品析原詩，讀出自己獨(dú)特的感受和認(rèn)識(shí)。2、理解評論，學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己閱讀詩歌的感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、閱讀欣賞《一個(gè)深夜的記憶》感受詩人抒發(fā)的感情，并思考一些詩句的內(nèi)涵。2、體味詩“寧靜而深沉的意境”。課前預(yù)習(xí)：1、了解文學(xué)的四大體裁。詩歌、小說、戲劇、散文。2、了解詩歌的特點(diǎn)。

2024-12-20 13:54

蘇教版語文九上詩人談詩-展示頁

【摘要】詩人談詩《寧靜而深沉的意境》賈悅鎮(zhèn)東初中趙夕霞教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并背誦這首詩歌，并能談自己讀詩時(shí)的感受。2、體味詩歌中“寧靜而深遠(yuǎn)的意境”美。3、了解詩歌評論的寫作特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、激情·導(dǎo)入教師激情誦讀《一個(gè)深夜的記憶》

2024-12-01 19:53

20xx秋蘇教版語文九上第5課故鄉(xiāng)word教案-展示頁

【摘要】《故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1．了解、掌握小說的基本知識(shí)。2．把握閏土、楊二嫂人物形象。3．理解小說運(yùn)用重復(fù)、對比來刻畫人物、展現(xiàn)主題的寫法。4．掌握從細(xì)節(jié)、動(dòng)作、語言、外貌等描寫中分析人物性格特征。教學(xué)重點(diǎn)：1．分析人物形象，并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。2．理解小說的思想內(nèi)涵，思考社會(huì)人生。教學(xué)難點(diǎn)：對小說主題思想和篇

2024-12-10 03:17

蘇教版語文九上詩人談詩同步練習(xí)-展示頁

【摘要】詩人談詩如何做好現(xiàn)代詩歌閱讀題，談幾點(diǎn)看法：（即詩人的意中之象），然后從詩的意象中，把握作者要向讀者揭示（或暗示、啟迪）的東西。，以消除理解上實(shí)指性誤讀。現(xiàn)代詩歌往往運(yùn)用多種修辭手法，有的則運(yùn)用象征手法，來抒發(fā)詩人的思想感情、表達(dá)對生活的感悟等，閱讀時(shí)必須注意這一點(diǎn)，明確修辭手法（或象征）的真實(shí)內(nèi)涵，并且應(yīng)注意避免實(shí)際

2024-11-27 18:02

20xx年九年級(jí)語文上冊第四單元15詩人談詩課件蘇教版-展示頁

【摘要】第15課詩人談詩導(dǎo)入新課某公司招聘推銷員，考題是向和尚推銷梳子，第一個(gè)人一把梳子也沒能推銷出去，因?yàn)楹蜕酗@然不需要梳頭發(fā)的梳子；第二個(gè)人推銷出去了一把梳子，他勸老和尚用這把梳子來梳胡子；第三個(gè)人居然推銷了一千把梳子，他說動(dòng)寺院用這梳子贈(zèng)給香客以保佑他們。這第三個(gè)人當(dāng)然被錄取了，并在后來的工作中不斷取得成功。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-06-24 12:00

蘇教版九上詩人談詩-展示頁

【摘要】詩人談詩寧靜而深遠(yuǎn)的意境曾卓主備:靈寶市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語文何金柱詩歌中的意象，既指敘事詩中塑造的人物形象，也指抒情詩中的抒情主人公，更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。詩歌中的意境，就是詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的事物或畫面有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界?！逡?/span>

2024-12-10 00:05

20xx年九年級(jí)語文上冊第四單元第15課詩人談詩教學(xué)課件蘇教版-展示頁

【摘要】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個(gè)字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì)，才能理解的。今天，我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓，理解他獨(dú)到的品詩感受，掌握他獨(dú)特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-30 01:05

20xx年九年級(jí)語文上冊第四單元15詩人談詩課件蘇教版-展示頁

【摘要】第15課詩人談詩導(dǎo)入新課某公司招聘推銷員，考題是向和尚推銷梳子，第一個(gè)人一把梳子也沒能推銷出去，因?yàn)楹蜕酗@然不需要梳頭發(fā)的梳子；第二個(gè)人推銷出去了一把梳子，他勸老和尚用這把梳子來梳胡子；第三個(gè)人居然推銷了一千把梳子，他說動(dòng)寺院用這梳子贈(zèng)給香客以保佑他們。這第三個(gè)人當(dāng)然被錄取了，并在后來的工作中不斷取得成功。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-06-21 00:53

20xx年九年級(jí)語文上冊第四單元第15課詩人談詩教學(xué)課件蘇教版-展示頁

【摘要】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個(gè)字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì)，才能理解的。今天，我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓，理解他獨(dú)到的品詩感受，掌握他獨(dú)特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-30 00:43

20xx秋蘇教版語文九上第9課成功word學(xué)案-展示頁

【摘要】?？诙芯拍昙?jí)（上）語文學(xué)案編寫人：定稿：審核：使用時(shí)間：編號(hào)：蘇教版九年級(jí)上冊第三單元第九課《成功》學(xué)案（公開課）班級(jí)：

2024-12-01 11:32

20xx秋蘇教版語文九上第14課小說家談小說word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】夾河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語文《小說家談小說》導(dǎo)學(xué)案主備：鄧洪娥審核：語文組姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．閱讀《百合花》，簡述故事情節(jié)，通過指認(rèn)《百合花》中細(xì)節(jié)描寫，說出它的巧妙之處。2．理解小說《百合花》的思想內(nèi)容，分析小說中感人的人物形象。3、閱讀《簡單的故事精致的情節(jié)》，感悟作者的評

2024-12-01 11:33

蘇教版語文九上詩人談詩1-展示頁

【摘要】詩人談詩詩人談詩11級(jí)眼視光馮鑫41號(hào)意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個(gè)需要我們用想象來填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原

2024-12-12 04:16

20xx秋蘇教版語文九上第20課岳陽樓記word教案-展示頁

【摘要】岳陽樓記一、教學(xué)重點(diǎn)正確朗讀課文，掌握第一、二節(jié)重點(diǎn)字詞釋義和句子翻譯。二、教學(xué)難點(diǎn)正確朗讀課文，掌握第一、二節(jié)重點(diǎn)字詞釋義和句子翻譯。三、教學(xué)過程：【預(yù)習(xí)檢查：】1．給加點(diǎn)的字注音：浩浩湯湯．（shānɡ）謫．守（zhé）霪．雨（yín）皓．月

2024-12-10 03:17

蘇教版語文九上詩人談詩之二-展示頁

【摘要】1通過朗讀《一個(gè)深夜的記憶》，能理解詩文蘊(yùn)涵的內(nèi)涵及意境,說出作者抒發(fā)的感情.2理解《寧靜而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者評論的方法.魯藜(1914--),福建人.三歲隨家到越南僑居,1932年回國,參加革命,開始寫詩.1938年去延安.詩集有《醒來的時(shí)候》、《鍛煉》、《

2024-12-12 04:16

20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩word教案(完整版)

20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩word教案(更新版)

20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩word教案(專業(yè)版)

20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩word教案(留存版)