魯教版九上晏子使楚-展示頁
2024-12-01 18:06本頁面
【正文】 ”劃出三次楚王侮辱晏子的句子，并講講你是如何理解這句話的。 (根據(jù)學(xué)生的發(fā)言出示 ) 句中的 “我 ”是誰？ “大夫 ”指誰？你能帶進(jìn)去讀一讀嗎？ 生：楚王原來想取笑晏子，沒想到反倒讓晏子取笑了。 ( 生：默讀，畫句子。 師：請同學(xué)們打開書，瀏覽課文，找一找，楚王說的哪句話，告訴了我們楚王和晏子三次交鋒的原因和結(jié)果。今天，大家想不想當(dāng)一回齊國的小記者，隨大夫晏子出使到楚國，去見識見識春秋末期 那變幻莫測而又扣人心弦的外交風(fēng)云？ 師：現(xiàn)在出發(fā)。為了讓國內(nèi)的人們能及時了解出訪的進(jìn)展情況，其中哪一種隨行人員一定少不了？（記者。(指課題。 一、整體感知 師：上節(jié)課大家讀了課文，同學(xué)們學(xué)會了生字，初步了解了課文的內(nèi)容。在熟讀課文的基礎(chǔ)上，圍繞中心，抓住主要內(nèi)容，朗讀課文。 2 理解句子之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。為中華之復(fù)興而讀書，你準(zhǔn)備好了嗎？ 1 通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解《晏子使楚》故事的內(nèi)容。你也可能是一位普通的勞動者，用自己的智慧和汗水為祖國壯大國力?！蹦阍趺纯创@一觀點？ 結(jié)語：同學(xué)們，不管你對這種觀點持什么態(tài)度，都是你獨立思考的結(jié)果，都閃耀著創(chuàng)造性思維的光芒，老師為你們每個人的觀點喝彩。 小組內(nèi)分角色朗讀，然后選人在課上展示，以讀促理解 在大家的朗讀聲中，我們加深了對人物的思想性格的理解，可是今天的一位歷史學(xué)家提出如下觀點：“一個人的智慧不能代表國家的智慧，一次外交的勝利也不能決定國家永久的尊嚴(yán)。 引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟人物的性格特點和文章主題，鼓勵他們讀出自己獨特的理解。 質(zhì)疑：講實在難懂的字句提到課上解決。 用幻燈片出示全文，標(biāo)出重點實、虛詞和重要句子，使學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。 請大家齊讀課文。將不會讀的字劃出，查閱課下注釋或工具書，也可請教老師和同學(xué)，將字音標(biāo)在文中，以利于朗讀。讓我們先開塵封的歷史，去領(lǐng)略這位 2500 年期的卓越的外交家政治家的風(fēng)采吧！下面就讓我們走進(jìn)故事《晏子使楚》。這位高人，個子不高，不足一米半，但他憑著自己高尚的人格和高超的智慧，被孔子贊為“君子”，被諸侯奉為“圣人”。 《晏子使楚》教案 導(dǎo)入：齊魯大地，人杰地靈，英雄輩出。今天我就帶領(lǐng)大家去見識一位高人。他就是春秋后期齊國大夫晏嬰。 課堂實施過程： 讀通 請大家讀通全文，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。 讀完后請兩位同學(xué) 分別為大家朗讀第一和第二段課文，集體正音。 讀懂 讀懂詞句含義，理解文章大意。 將不明白的字句劃出，跟小組內(nèi)的其他同學(xué)交流，結(jié)合自己的積累，根據(jù)上下文推敲其含義。 讀精、讀新 請你就你認(rèn)為塑造成功的人物談一下自己對他的特點的認(rèn)識。 引導(dǎo)學(xué)生邊分析人物邊讀出對人物的理解，特別是晏 子的愛國情懷的挖掘，要結(jié)合時代背景分析其反駁楚王的方式的良苦用心，從而體會文章的愛國主義的主題。晏子使楚與國家真正的尊嚴(yán)無關(guān)。將來你可能成為一名外交家，向 晏子一樣在外交這片沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用自己的智慧和辯才維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和利益。天下興亡，匹夫有責(zé)。理解晏子出使楚國時表現(xiàn)出的聰明才智，以及維護(hù)齊國尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)。 3 抓住晏子三斗楚王時據(jù)理力爭的言行，體會 “侮辱 ”和 “尊重 ”兩個詞的含義。 [教學(xué)重、難點 ] 朗讀課文，抓住晏子三斗楚王時據(jù)理力爭的言行，體會 “侮辱 ”和 “尊重 ”兩個詞的含義。今天我和大家一起繼續(xù)學(xué)習(xí)。生齊讀課題 )現(xiàn)在的國家領(lǐng)導(dǎo)人到國外出使訪問，都跟著一班隨行人員。）而 2020 多年前春秋時期的晏子出使到楚國卻沒有記者隨從。大家跟隨晏子出使到楚國一趟，把自己融進(jìn)去，自由地放聲讀課文，然后向大家作介紹。請你畫下來。讀標(biāo)畫的句子 ) 師：我原來想取笑大夫，沒想到反倒讓大夫取笑了。 師： (板書 “楚王 晏子 ”) 楚王和晏子交鋒的原因和結(jié)果是什么？ 生：楚王和晏子交鋒的原因是楚王想取笑晏子，交鋒的結(jié)果是楚王反倒讓晏子取笑了。 三、學(xué)生交流： 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門邊開了個 5 尺來高的洞 …… 讓晏子從這個洞里鉆進(jìn)去。） 板書：鉆狗洞 —— 楚王對他瞅了一眼，冷笑一聲說： “難道齊國
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