20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)四下unit5freetimestorytime教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-01 17:57本頁(yè)面
【正文】 5 Story Time 教學(xué)設(shè)計(jì) 【 內(nèi)容來(lái)源 】人民教育出版社（一起點(diǎn)） 四 年級(jí)下冊(cè) Unit5 【 主 題 】 Free Time 【 課 時(shí) 】第 7課時(shí) ： Story Time 一、 本課教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂故事，完成故事后的表格 。 2. 能夠在教師的指導(dǎo)下朗讀故事；能夠復(fù)述或表演故事。 教學(xué)建議 1. 熱身活動(dòng)。師生共同演唱本單元歌曲。學(xué)生展示并介紹前一節(jié)課制作的海報(bào)。 (3) 趣味活動(dòng)分享。 Tip: 在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師不僅要注重學(xué)生知識(shí)能力的提高，更要向?qū)W生滲透中西方文化的差異，使學(xué)生能夠視野開(kāi)闊，以便在以后不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，逐漸能夠以客觀的眼光看待這些差異， 學(xué)習(xí)如何發(fā)揚(yáng)本國(guó)文化優(yōu)勢(shì)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。 教師出示本故事的第一張圖片，讓學(xué)生思考： What do you see in the picture? What’s wrong with the boy? Why does he feel tired? 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜一猜小男孩為什么會(huì)感覺(jué)身體不適。 (2) 圖片環(huán)游。 圖片①參考提問(wèn)： What’s the boy’s name? What’s wrong with him? 然后請(qǐng)學(xué)生嘗試自行閱讀圖下方的文字。 圖片②參考提問(wèn)： What’s the boy’s problem? Does the
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