【摘要】 “切割線定理及其推論”說課 1．教材分析 1．1教材的地位與作用 “切割線定理及其推論”是學(xué)生在已經(jīng)掌握“相交弦定理”的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)與圓有關(guān)的線段之間的比例關(guān)系。它既以相...
2025-04-03 04:43
【摘要】CP×PD=AP×PB1、如右圖，由射影定理可以得出什么關(guān)系式？OAPBC2、根據(jù)垂徑定理，改寫上式：OAPBCD口答：將AC、BE改為兩條對一般情形的相交弦，上式還會成立嗎？OAPBCDACBDPOAP×PB==
2024-11-21 03:54
【摘要】勾股定理—2勾股定理：直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．活動1abcABC如果在Rt△ABC中，∠C=90°,那么222.abc??結(jié)論變形c2=a2+b2abcABC（1）求出下列直角三角形中未知
2024-08-02 13:24
【摘要】1、如圖，在Rt△ABC中,∠C=900,CD⊥AB于AD=2cm,DB=6cm,求CD，AC，BC的長。CADB2、如圖，在⊿ABC中，CD⊥AB于D，DE⊥AC于E，DF⊥BC于F。求證：⊿CEF∽⊿CBACEFAD
2024-12-01 07:59
【摘要】兩圓相交復(fù)習(xí)七兩圓的半徑為r和R,圓心距為d（R≥r).②.兩圓外切;③.兩圓相交;①d＞R+r;④_______.⑤_______.兩圓內(nèi)切；兩圓內(nèi)含.1、已知兩圓半徑之比為5
2024-12-01 12:03
2024-12-03 01:01
【摘要】韋達定理及其應(yīng)用(一）如果方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根為x1、x2，則x1+x2=-ba，x1·x2=ca.如果方程x2+px+q=0（a≠0）的兩根為x1、x2，則-px1+x2=x1·x2=q，.以x1、x2為根的一元二次方程（二次項系數(shù)為
2024-12-01 12:02
【摘要】射影定理：在直角三角形中，斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊射影的比例中項，每一條直角邊又是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項。在Rt△ABC中，∠ABC
2025-06-28 19:55
【摘要】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓的對稱性圓的軸對稱性（圓是軸對稱圖形）垂徑定理及其推論圓的中心對稱性？？？？（一）、圓的中心對稱性（1）若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)180°，你能發(fā)現(xiàn)什么？圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來圖形相重合。因此，圓是中心對稱圖形，對稱中心
2024-12-01 05:14
【摘要】勾股定理（gou-gutheorem)直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么222abc??abc探索勾股定理（2）baca2+b2=c2利用拼圖來驗證勾股定理：cab1、準備四個全等的直角三角形（設(shè)直角三
2024-12-01 05:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標?1、會區(qū)分并證明平行線的性質(zhì)和判定定理。?2、了解互逆命題、互逆定理的概念。?兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么兩直線平行?；臼聦嵠叫芯€的性質(zhì)定理1：兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。注：性質(zhì)定理1，現(xiàn)階段不用證明，直接作為結(jié)論應(yīng)用于各種證明問題中。兩條平行線被第三條
2025-01-04 19:58
【摘要】臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)§(2)臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)三角形的中位線連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線。BCADE一個三角形有三條中位線.
2025-06-30 12:03
【摘要】勾股定理復(fù)習(xí)(二)回顧本章內(nèi)容：直角三角形三邊關(guān)系勾股定理cba直角三角形a2＋b2＝c2直角三角形的判別cbaa2＋b2＝c2直角三角形（形）（數(shù)）（形）（數(shù)）Rt?ABC中，AB=c，BC=a，AC=b，?B=90?.(1)
2024-10-24 10:56
【摘要】固著磨粒切割線研究進展切割線制造技術(shù)分類背景固著磨粒切割線的改進結(jié)論切割線制造技術(shù)分類線鋸游離磨粒線鋸固著磨粒線鋸擠壓或沖壓機械碾壓電火花紫外線固化樹脂熱固性樹脂無結(jié)合劑樹脂結(jié)合劑金屬結(jié)合劑有結(jié)合劑釬焊電鍍固著磨粒切割線示意圖
2025-05-15 22:05
【摘要】正弦定理、余弦定理及其運用?一、考綱解讀?二、正弦定理及其變形?三、余弦定理及其變形?四、實際應(yīng)用問題中的基本概念和術(shù)語?五、例題講解?六、高考題再現(xiàn)?七、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容目錄：一、考綱解讀：在課標及《教學(xué)要求》中對正弦定理、余弦定理的要求均為理解(B)。在高考試題中，出現(xiàn)的有關(guān)
2024-11-30 08:40
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