漁歌子word版教案3-展示頁
2024-12-01 10:54本頁面
【正文】 三次，第一次，要讀得一字不錯，字正腔圓。你叫什么名字呢？什么意思呢？誰起的呢？（上課） 2．導入：我們中國人的每一個名字都蘊含著濃濃的中國文化味道，唐朝有個人叫“張志和”，意思是心志平和，猜猜是誰給他起的名字？是皇帝賜名的，因為他 16 歲就中舉，又提出很多治國良方，皇帝欣賞他的才華，所以賜名。 教具準備： 1．音樂 2．圖片 3．課件 一、互動導入 1．互動：同學們，大家好！今天由我給來上一節(jié)語文課。 教學重難點： 1．通過想象，體會詞的意境。 2．有感情地誦讀全詞，背誦全詞。 本節(jié)課重點抓住詞眼“不須歸”，展開教學活動；充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性；創(chuàng)造性地使用文本，通過引導學生朗讀、思考、想象、表達等實踐活動，理解詞的內(nèi)容，感受詞的意境，欣賞詞的語言美，體會作者的情懷，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生熱愛祖國經(jīng)典文化的 情感。 漁歌子 設(shè)計說明： 古詩詞是我們民族文化寶庫里最亮麗的瑰寶，作者將自己的悲或喜、情
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