漁歌子word版教案3(已修改)
2024-12-05 10:54 本頁(yè)面
【正文】 漁歌子 設(shè)計(jì)說(shuō)明： 古詩(shī)詞是我們民族文化寶庫(kù)里最亮麗的瑰寶，作者將自己的悲或喜、情與物，濃縮在方寸之中，讀來(lái)令人神思激蕩?！稘O歌子》這首詞生動(dòng)地描繪了大自然生機(jī)勃勃的優(yōu)美春色和垂釣時(shí)那種悠然自得的意境，情景交融，顯示了作者熱愛(ài)大自然、追求自由生活的情感。 本節(jié)課重點(diǎn)抓住詞眼“不須歸”，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)；充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；創(chuàng)造性地使用文本，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生朗讀、思考、想象、表達(dá)等實(shí)踐活動(dòng)，理解詞的內(nèi)容，感受詞的意境，欣賞詞的語(yǔ)言美，體會(huì)作者的情懷，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)經(jīng)典文化的 情感。 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀通讀順全詞，理解大意，感受意境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。 2．有感情地誦讀全詞，背誦全詞。 3．引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古典詩(shī)詞的語(yǔ)言之美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)經(jīng)典文化的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．通過(guò)想象，體會(huì)詞的意境。 2．通過(guò)多種形式的誦讀體會(huì)詞的意境之美，感受語(yǔ)言文字之美。 教具準(zhǔn)備： 1．音樂(lè) 2．圖片
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1