人教版新課標(biāo)小學(xué)語文二年級上冊紙船和風(fēng)箏教學(xué)反思-展示頁
2024-12-01 09:35本頁面
【正文】 下來的教學(xué)中，我又根據(jù)課文內(nèi)容畫出紙船和風(fēng)箏，并分別寫上 “ 漂 ” 和 “ 飄 ” ，借助情境區(qū)別這兩個(gè)同音字。新課程改革提出關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗(yàn)，教學(xué)過程應(yīng)該成為一種愉悅的精神生活和積極的情感體驗(yàn)。反思這堂課，我覺得自己在以下兩個(gè)方面做得還可以。紙船和風(fēng)箏在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋，成了維系、發(fā)展他們友誼的紐帶。 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 《紙船和風(fēng)箏》是一篇感人至深的童話故事。文中的小松鼠和小熊分別住在山頂和山腳，小松鼠折了紙船順?biāo)鹘o小熊送去快
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