【摘要】《紙船和風(fēng)箏》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利的朗讀課文,在閱讀中體會(huì)小松鼠和小熊的友誼。 2.培養(yǎng)學(xué)生的自讀自悟的能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中對(duì)怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一定的感受。 ...
2024-11-09 13:44
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《識(shí)字一》教學(xué)反思 本課中,我利用課文插圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察,學(xué)生感受不深,如果利用課件展示秋天的不同美景,讓學(xué)生觀察,效果一定更好。 在識(shí)字環(huán)節(jié)中,為使學(xué)生的興...
2024-11-04 23:09
【摘要】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 《紙船和風(fēng)箏》是一個(gè)感人至深的童話故事,紙船和風(fēng)箏帶著問候,帶著祝福,帶著深深的諒解和濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座友誼的長(zhǎng)橋,紙船和風(fēng)...
2024-10-03 14:40
【摘要】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思[推薦] 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 張銘芮 《紙船和風(fēng)箏》是一篇生動(dòng)有趣的童話故事。文章以生動(dòng)的語言,向小朋友講述了一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成了好...
2024-10-03 14:59
【摘要】《紙船和風(fēng)箏》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(人教版)二年級(jí)上冊(cè)第20課。下面是為大家準(zhǔn)備的紙船和風(fēng)箏的教學(xué)反思,希望大家喜歡! 紙船和風(fēng)箏的教學(xué)反思范文1 《紙船和風(fēng)箏》是一篇挺有意思的童話故...
2025-03-29 22:08
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文上23紙船和風(fēng)箏教案反思作業(yè)題(部編版) 二年級(jí)語文上23紙船和風(fēng)箏教案反思 作業(yè)題(部編版) 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址紙船和風(fēng)箏 教學(xué) 要求 ...
2024-11-09 13:39
【摘要】第一篇:紙船和風(fēng)箏_反思 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 畢曉月 《紙船和風(fēng)箏》以生動(dòng)的語言,向小朋友們講述了一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和藍(lán)藍(lán)的天空中也留下了...
2024-10-06 10:10
【摘要】第一篇:紙船和風(fēng)箏反思 紙船和風(fēng)箏 【教學(xué)目標(biāo)一】 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。 3、對(duì)怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一定的感受?!窘?..
2024-10-06 08:58
【摘要】人教新課標(biāo)二上《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)二上《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)1: 1、鞏固所學(xué)字詞,會(huì)寫“祝、福、幸、句”四字 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 。 ...
2024-12-06 03:50
【摘要】第一篇:紙船和風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)二 紙船和風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語文教材第三冊(cè)P92—94教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)“8個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)松鼠和熊友誼。 ...
2024-10-05 11:34
【摘要】美術(shù)鉛筆桌子注意皺紋理由課文捉拿景色削鉛筆惹人愛文具盒吞吞吐吐引人注目小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”
2024-10-09 15:02
【摘要】紙船和風(fēng)箏虹橋八小壞扎祝抓松幸福松鼠住在(
2024-11-29 05:06
【摘要】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 自己感覺對(duì)這篇課文,還是吃得比較透的。主要設(shè)計(jì)思路是:以小松鼠和小熊感情的變化為線索,讓學(xué)生讀課文,體會(huì)他們的感情發(fā)生了哪些變化?紙船和風(fēng)箏...
2024-10-03 14:41
【摘要】銀川市2019版語文二年級(jí)上冊(cè)23紙船和風(fēng)箏練習(xí)卷(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自...
2025-04-05 04:05
【摘要】⑴他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。⑵松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”⑶可是有一天,他倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。⑷過了幾天,松鼠再也受不了啦。huài壞zā扎zhuā抓méi莓
2024-11-29 05:47