20xx秋冀教版科學(xué)六上第6課生活中的真菌word說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《生活中的真菌》說(shuō)課稿呂艷花教材分析：《生活中的真菌》是冀教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6課，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了植物、動(dòng)物、細(xì)菌和病毒之后，和它們并列的又一門(mén)類(lèi)。本課力圖引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究真菌與人類(lèi)生活的密切關(guān)系認(rèn)識(shí)和了解真菌。教材安排了三個(gè)活動(dòng)：可以食用的真菌、食物發(fā)霉以及拓展活動(dòng)——食品保鮮。活動(dòng)一“可以食用的真菌”是本課的重點(diǎn)活動(dòng)。由認(rèn)識(shí)常見(jiàn)食

2024-12-01 12:10

20xx秋冀教版科學(xué)五上第21課巖石-展示頁(yè)

【摘要】課題：21、巖石主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容巖石教學(xué)目標(biāo)能到周?chē)h(huán)境中收集當(dāng)?shù)鼐哂械膸r石標(biāo)本。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)對(duì)收集到的巖石標(biāo)本特點(diǎn)進(jìn)行描述。教學(xué)難點(diǎn)能把自己或小組收集到的巖石標(biāo)本進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)具準(zhǔn)備巖石標(biāo)本盒教法觀察法教學(xué)

2024-12-01 12:10

20xx秋青島版科學(xué)五上第7課我們的呼吸word說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)《我們的呼吸》說(shuō)課稿尊敬的各位考官評(píng)委：你們好！我說(shuō)課的題目是《我們的呼吸》。本節(jié)課我將從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)過(guò)程三方面來(lái)闡述，理論依據(jù)將貫穿于以上流程中。一.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)要求和本單元的教學(xué)特點(diǎn)以及教材的編排，并考慮到學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn)，這節(jié)課我確定一下教學(xué)目標(biāo)：：能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)觀

2024-11-30 16:31

20xx秋冀教版科學(xué)五上第21課巖石-展示頁(yè)

【摘要】龍門(mén)石窟碑林21、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石活動(dòng)1收集、觀察巖石序號(hào)形狀顏色軟硬條紋光滑程度1不規(guī)則暗紅硬網(wǎng)狀不光滑2方形灰色硬無(wú)條紋不光滑活動(dòng)2認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石巖石和礦物巖石元素從組成來(lái)看：自然狀態(tài)下

2024-12-23 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)五上第19課地震-展示頁(yè)

【摘要】1五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第五單元地表劇烈變化19.《地震》邯鄲市叢臺(tái)區(qū)展覽路小學(xué)郭曉鈺教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震給人類(lèi)及生存環(huán)境帶來(lái)的危害。能描述自己對(duì)地震給人類(lèi)帶來(lái)危害的感受。能通過(guò)搜集資料，弄清發(fā)生地震時(shí)應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說(shuō)明發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷

2024-12-01 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)五上第1課小苗的誕生word教案-展示頁(yè)

【摘要】課題1、小苗的誕生教學(xué)目標(biāo)1、能對(duì)種子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的實(shí)驗(yàn)研究。2、能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問(wèn)題。3、能通過(guò)研究找出對(duì)種子進(jìn)行分類(lèi)的合理方法。4、能制作出規(guī)范、美觀的種子標(biāo)本盒。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何制訂較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方案教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教

2024-12-11 07:45

20xx秋冀教版科學(xué)五上第14課傳熱比賽-展示頁(yè)

【摘要】課題14、傳熱比賽教學(xué)目標(biāo)1．能選擇一種或幾種方法進(jìn)行熱傳導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)。2．能通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。3．能理解熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)。4．能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。教學(xué)重難點(diǎn)能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。能通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程復(fù)備欄

2024-12-01 03:57

20xx秋冀教版科學(xué)五上第6課葵花向陽(yáng)-展示頁(yè)

【摘要】6、葵花向陽(yáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過(guò)觀察記錄，分析出向日葵花盤(pán)的朝向與太陽(yáng)位置的關(guān)系。2、能通過(guò)觀或?qū)嶒?yàn)，歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。4、能使用歸納的方法驗(yàn)證植物其他幾種向性運(yùn)動(dòng)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法去探究植物的向性運(yùn)動(dòng)。

2024-12-01 03:57

20xx秋冀教版科學(xué)三上第7課土壤的保護(hù)word教案-展示頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)容：冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)7、土壤的保護(hù)南窯莊學(xué)校史文卉復(fù)述回顧1、土壤是由_______________等組成的。2、能腐爛的垃圾隊(duì)土壤有什么作用？不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響？設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：你知道黃河水為什么是黃色的嗎？實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)淺盒子中填滿(mǎn)土，在另一個(gè)盒子中放入種有草皮的土。分別在兩個(gè)盒子一端的下

2024-12-10 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)五上第15課衣服的顏色word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】課題：《衣服的顏色》教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第15課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．能夠得出黑色材料比白色材料吸收的輻射熱多。2．能解釋生活中利用熱輻射的一些現(xiàn)象。3．能通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。過(guò)程與方法1．能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察不同顏色的材料吸收熱量的多少。2．能夠準(zhǔn)確地測(cè)量、記錄觀察到的現(xiàn)象

2024-12-01 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)五上第14課傳熱比賽-展示頁(yè)

【摘要】14、傳熱比賽導(dǎo)入：?在生活中，有時(shí)候我們希望熱能迅速地通過(guò)一個(gè)物體，比如通過(guò)需要加熱的鍋底；但在有些情況下，我們卻希望它通過(guò)得越慢越好，比如需要手持的鍋柄上。?不同材料制成的物體在傳熱方面有什么不同？塑料勺、木勺、鋼勺哪個(gè)傳熱快？實(shí)驗(yàn)：把塑料勺、木勺、鋼勺三種勺子同時(shí)放入熱水中，用手握住另一端或在柄上涂上易

2024-12-25 12:46

20xx秋冀教版科學(xué)五上第12課和諧相處-展示頁(yè)

【摘要】保護(hù)環(huán)境低碳生活和諧相處請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅圖片人與鳥(niǎo)兒和諧相處土壤缺少水分，樹(shù)木枯死人類(lèi)為什么要與自然和諧相處？人類(lèi)維持生命所需要的一切物質(zhì)都來(lái)源于自然。人類(lèi)對(duì)自然的破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)是在毀壞人類(lèi)的生存環(huán)境，進(jìn)而危害人類(lèi)自身。為了生存，人類(lèi)必須保護(hù)自然，珍愛(ài)生命，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，與自然

2024-12-25 16:02

20xx秋冀教版科學(xué)五上第20課火山2-展示頁(yè)

【摘要】火山學(xué)習(xí)目標(biāo)了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道火山噴發(fā)的原理。自學(xué)指導(dǎo)默讀課本74頁(yè)、75頁(yè)內(nèi)容，思考：火山噴發(fā)的原理？我們認(rèn)識(shí)一下火山1000多年前，”轟隆“一聲巨響，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳

2024-12-23 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)五上第5課動(dòng)物的食物-展示頁(yè)

【摘要】課題5、動(dòng)物的食物課類(lèi)觀察課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1、能根據(jù)動(dòng)物的食性對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。2、能用自己喜歡的方式記錄某些動(dòng)物的齒和爪的特點(diǎn)。3、能推斷出不同種類(lèi)動(dòng)物的齒和爪對(duì)它們的捕食有什么好處。4、能設(shè)計(jì)（觀察或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）弄清一種陌生動(dòng)物的食性。情感目標(biāo)能意識(shí)到保

2024-12-01 12:10

20xx秋冀教版科學(xué)五上第17課保溫和散熱-展示頁(yè)

【摘要】17、保溫和散熱課時(shí)安排：3課時(shí)第一課時(shí)，完成活動(dòng)1和活動(dòng)2。第二課時(shí)，完成拓展活動(dòng)“調(diào)查隔熱材料”和活動(dòng)3。第三課時(shí)，完成拓展活動(dòng)“幫助動(dòng)植物御寒”和“設(shè)計(jì)一個(gè)保溫屋”、科學(xué)在線(xiàn)及科學(xué)閱讀?；顒?dòng)1：怎樣保溫和散熱活動(dòng)目標(biāo)1．能舉出生活中常見(jiàn)的保溫和散熱的方法。2．能運(yùn)用熱傳遞的知識(shí)解釋保溫和散熱的措施。

2024-12-01 01:36

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧

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20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說(shuō)課稿(已修改)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說(shuō)課稿(編輯修改稿)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說(shuō)課稿-wenkub.com