20xx秋冀教版科學(xué)六上第4課種類繁多的動物word教案-資料下載頁

【總結(jié)】備課時間：上課時間：總課時：4、種類繁多的動物教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：動物分為脊椎動物和無脊椎動物；鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動物都具有各自的身體特征。過程與方法：利用給出的標(biāo)準(zhǔn)將常見的動物進行分類。情感、態(tài)度、價值觀：能夠欣賞并感受大自然因動物的多樣而美麗。教學(xué)重點：

2024-11-28 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)四上第17課交通工具word教案-資料下載頁

【總結(jié)】17交通工具課題：交通工具課型：新授教學(xué)時間：年月日教學(xué)方法：演示法、談話法、科學(xué)探究法、比較分析法教學(xué)用具：電腦：各種交通工具的圖片教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)1、能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，對收集到的各種交通工具進行分類。2、能獨立分析收集的資料，并記

2024-11-28 08:32

20xx秋冀教版科學(xué)三上第11課節(jié)約用水word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：11、節(jié)約用水主備人于志松課時1授課時間教學(xué)內(nèi)容節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo)1、認識水資源的缺乏，科學(xué)合理的用水。2、學(xué)會在生活中節(jié)約用水，學(xué)會調(diào)查浪費水的行為。教學(xué)重點認識水資源的缺乏，科學(xué)合理的用水，學(xué)會在生活中節(jié)約用水教具準(zhǔn)備：彩筆、調(diào)查表教學(xué)難點認識水資源的缺乏，科學(xué)合理的用水，學(xué)會在生活中節(jié)約用水教

2024-11-28 02:47

20xx秋冀教版科學(xué)六上第8課生活中的能量word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第8課生活中的能量教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能從各種人造機器和行為判斷所使用的能量形式。2．能通過觀察發(fā)現(xiàn)自己周圍存在哪種形式的能量。3．能將自己經(jīng)常利用的能量形式記錄下來。4．能發(fā)現(xiàn)食物中所含能量從根源上來自哪類生物。5．能通過計算結(jié)果說明與能量相關(guān)的問題。二、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)1．能與其他同學(xué)交流自己

2024-11-28 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)三上第5課鳳仙花word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《5鳳仙花》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細微結(jié)構(gòu)。2、能說出綠色開花植物都是由根、莖、葉、花、果實和種子組成的。3、能與其他同學(xué)分工進行觀測鳳仙花的活動。（二）過程與方法1、能找出不同種類植物的相同點與不同點。2、能辨別綠色開花植物的六種基本器官。3、能與其他同學(xué)交流自己

2024-11-28 08:32

20xx秋冀教版科學(xué)五上第9課奇妙的護身術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件奇妙的護身術(shù)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件具有與它的生活環(huán)境顏色一致或相似的體色，叫保護色．7C中小學(xué)課件保護色：動物適應(yīng)活動環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩。?蚱蜢

2024-12-13 16:02

20xx秋冀教版科學(xué)五上第9課奇妙的護身術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】9奇妙的護身術(shù)5班鄭佳彤1，先觀看圖片壁虎與天敵相遇時，常會丟棄自己的尾巴，來誘惑敵人，自身一溜煙的、逃離險境。但過不了多久，壁虎又會重新長出一條尾巴。讓我們看看動物還有哪些保護自己、逃避敵害的防身術(shù)吧。好好欣賞吧。好好找一找它在哪里吧。丌要眨眼睛啊。又來啦。你找到

2024-12-13 16:02

20xx秋冀教版科學(xué)五上第20課火山ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】龐培古城死者遺骸化石模擬實驗材料：細井口瓶、漏斗、鋁盤、燒杯、廢舊紙張、干蘇打、洗滌劑、色素、醋。步驟：，將細口瓶放在鋁盤中。，加入2滴洗潔劑。。。地球內(nèi)部構(gòu)造地球最外面的一層是地殼，主要有巖石組成，平均厚

2024-11-19 14:39

20xx秋冀教版科學(xué)五上第14課傳熱比賽3-資料下載頁

【總結(jié)】十四、傳熱比賽在不同物體中，熱能從高溫物體傳向低溫物體在同一物體中熱是怎樣傳遞的？?（1）看到的實驗現(xiàn)象：火柴會從離著火焰近的一端開始由近及遠依次落下。?（2）如何解釋現(xiàn)象呢？在同一物體中，熱從溫度較高的部分傳向溫度較低的部分。?熱的這種傳遞方式叫做熱傳導(dǎo)。不同材料傳熱的快慢一樣

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)五上第20課火山ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉，一夜間，火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實驗的結(jié)果，結(jié)合下圖，猜想火山是怎樣噴發(fā)的？火山噴發(fā)出的巖漿是如何

2024-11-18 02:47

20xx秋冀教版科學(xué)五上第8課仙人掌的刺-資料下載頁

【總結(jié)】8、仙人掌的刺教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．能從正反兩方面分析說明植物某些器官的結(jié)構(gòu)是如何適應(yīng)其生活環(huán)境的。2．推測動物某種形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么樣的生活環(huán)境或生活方式相適應(yīng)，并為自己的推測說明理由，能提出有關(guān)這方面的問題。3．能從其他同學(xué)的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)比自己更好的解釋。4．在交流中發(fā)現(xiàn)最合理的推測。教學(xué)重點和難點：通過形式多樣的探究活動

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版科學(xué)五上第11課人對環(huán)境的影響-資料下載頁

【總結(jié)】《11人對環(huán)境的影響》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、能說出人類的活動對某種生物的生存會造成哪些影響。2、能預(yù)測人為遮蓋某塊地時給生物造成哪些影響。3、能比較準(zhǔn)確地描述實驗結(jié)果。（二）過程與方法1、能通過角色扮演（換位思考）去體會人類對環(huán)境破壞帶來的后果。2、能通過推理得出人類對自然的破壞最終會影響人類自身生存的結(jié)論。

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)六上第14課常用能源-資料下載頁

【總結(jié)】常用能源我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？回答：煤、柴草、天然氣、電……要開動火車、汽車、飛機等交通工具，需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用？回答：它們的作用就是在工作中提供能量。問題：你知道還有什么可以提

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)三上第13課風(fēng)-資料下載頁

【總結(jié)】猜謎語1.有個小娃娃，真是沒禮貌。見到小樹搖一搖，嚇得樹葉哇哇叫。見到小花逗一逗，摘去她的太陽帽。沒人和它交朋友，只好自已到外處跑。千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。（）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見

2024-12-13 16:06

20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-資料下載頁

【總結(jié)】細細長長一條龍，天天躲在沃土里，它是莊家好朋友，鉆來鉆去把土松。猜猜我是誰土壤里的小動物——蚯蚓回憶一下，你是在哪里見到蚯蚓的？蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中，在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓，有時候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便，

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說課稿(已修改)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說課稿(編輯修改稿)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說課稿-wenkub.com

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說課稿(已改無錯字)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第7課燕子南飛word說課稿-資料下載頁