20xx秋冀教版科學五上第11課人對環(huán)境的影響(已修改)
2024-12-05 06:45 本頁面
【正文】 《 11 人對環(huán)境的影響》教案 一、教學目標 （一）知識與技能 能說出人類的活動對某種生物的生存會造成哪些影響。 能預測人為遮蓋某塊地時給生物造成哪些影響。 能比較準確地描述實驗結果。 （二）過程與方法 能通過角色扮演（換位思考）去體會人類對環(huán)境破壞帶來的后果。 能通過推理得出人類對自然的破壞最終會影響人類自身生存的結論。 （三）情感態(tài)度與價值觀 能客觀地評價自己和其他同學扮演的水平。 能反省自己平時哪些行為直接或間接地影響了動植物的生存。 能實事求是地說出自己對實驗結果的感受 。 能提出恢復人類對動植物影響的措施。 二、教學重難點 （一）重點： 知道人類活動會對某種生物造成影響。 （二）難點： 通過推理得出人類對自然的破壞最終會影響自身生存的結論。 三、教學過程 （一）引入： 人類的生存依賴與環(huán)境，環(huán)境的變化會影響
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