【總結(jié)】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:10、動物與能量課型:新授課時:2累計課時:2主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析本課圍繞動物與能量,按照從具體到抽象再到具體的順序,設(shè)計了2個活動。課文引入部分,通過觀察、描述
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】冀教版科學(xué)小學(xué)三年級上冊課件云兒見它讓路,小樹見它招手。禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。謎底:小詩欣賞怎樣才能知道有風(fēng)呢?風(fēng)是由于空氣的流動形成的。風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)力提水、航行、傳播種子、幫助植物受精、繁殖。我知道人對風(fēng)的利用有很多方式
2024-11-17 20:51
【總結(jié)】東關(guān)小學(xué)葛舒琴6份少于20份70份-80份水資源豐富的地區(qū)寶貴的水資源曾經(jīng)美麗的黃果樹瀑布曾今美麗的漓江“象鼻山”聯(lián)合國將“世界水日”的主題定為:保障清潔水源,創(chuàng)造健康世界。
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】20、火山課時安排:1課時?;顒?:模擬火山噴發(fā)活動目標(biāo)1.能按照指導(dǎo)完成模擬實驗。2.能根據(jù)模擬實驗的結(jié)果推測火山噴發(fā)的原理。3.能說出地球內(nèi)部存在什么物質(zhì)。4.能把自己知道的火山的知識告訴給其他同學(xué)。5.能從正反兩個方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。6.能說出科學(xué)技術(shù)在火山預(yù)報方面的應(yīng)用?;顒?/span>
【總結(jié)】冀教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊BEC買回家上餐桌哈哈!順序排對了,才有牛奶喝喲!DA煎茄合觀察家長怎樣做飯,要做好記錄呀!原料將肉餡兒加入茄子片之間。鍋內(nèi)放油燒熱,茄合先在面糊中沾過,然后入
【總結(jié)】食物的生產(chǎn)原料,主要是由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的食品加工食品加工家庭烹飪是食品加工的一種形式?強(qiáng)化食品特點(diǎn):營養(yǎng)更豐富強(qiáng)化食品是指加有維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)等添加劑,使?fàn)I養(yǎng)得到增強(qiáng)的食品。例如,在奶粉中加入鈣的強(qiáng)化奶粉,在精米中加入維生素B
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來摸不著,?無孔不入變化多,?動物植物都需要?!諝庠谀睦锟梢哉业娇諝??小游戲:每個人閉緊嘴巴,捏緊鼻子,兩分鐘后看有什么感受?小結(jié):人、動物、植
2024-11-18 02:47
【總結(jié)】先制定一個計劃吧:?去哪里尋找??需要帶些什么??怎樣觀察??小組成員怎樣分工?(注意安全,細(xì)致觀察,團(tuán)結(jié)合作。)我們周圍有哪些動物和植物?讓我一起請去尋找吧?。ㄑ劬?、耳朵聽、鼻子聞、手去摸、舌頭嘗。)鳶尾看看、聞看、聞牽?;?/span>
【總結(jié)】課題:21、巖石主備人于志松課時1授課時間教學(xué)內(nèi)容巖石教學(xué)目標(biāo)能到周圍環(huán)境中收集當(dāng)?shù)鼐哂械膸r石標(biāo)本。教學(xué)重點(diǎn)通過觀察和實驗對收集到的巖石標(biāo)本特點(diǎn)進(jìn)行描述。教學(xué)難點(diǎn)能把自己或小組收集到的巖石標(biāo)本進(jìn)行分類教學(xué)具準(zhǔn)備巖石標(biāo)本盒教法觀察法教學(xué)
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】汲冢鎮(zhèn)多媒體小學(xué)李之鵬你知道生活中有哪些地方要用水嗎?生活中的水1、喝水、洗漱、洗衣、做飯等日常生活用水。2、農(nóng)業(yè)灌溉用水。3、工業(yè)用水。你知道嗎?我們每人每天大約用水100瓶。?全家每天大約用水300瓶。
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】活動目標(biāo):1、我能用實驗證明紙團(tuán)和紙片下落方式有什么不同。2、我能做好紙飛翼。三年級科學(xué)上冊14、紙飛翼授課教師:實驗指導(dǎo):1、小組分工合作讓紙團(tuán)和紙片從同一高度同時落下。2、每小組重復(fù)做3次,每做一次要記錄一次。3、認(rèn)真觀察,動
【總結(jié)】5、鳳仙花、鳳仙花三年級科學(xué)上冊我們來到了一片植物園,看到了一些植物,注意觀察它們漂亮嗎?有相同點(diǎn)嗎?鳳仙花扶桑牽?;ü肺膊菝倒屮S尾花觀察鳳仙花標(biāo)出下列植物的各個器官愛護(hù)花草樹木背景資料鳳仙花課外延伸比較鳳仙花與其他植物如果沒有了植物
2024-11-17 20:43
【總結(jié)】圖中哪些物體會浮起來?哪些物體會沉下去?浸入水中的物體會受到水向上的托力,這個力稱為浮力。樹葉鉛筆石頭尺子鐵勺橡皮擦乒乓球泡沫板螺絲釘塑料勺塑料瓶橡皮泥瓶子在水中上浮,用什么辦法讓它沉下去?
【總結(jié)】課題5、動物的食物課類觀察課授課時間教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1、能根據(jù)動物的食性對動物進(jìn)行分類。2、能用自己喜歡的方式記錄某些動物的齒和爪的特點(diǎn)。3、能推斷出不同種類動物的齒和爪對它們的捕食有什么好處。4、能設(shè)計(觀察或設(shè)計實驗)弄清一種陌生動物的食性。情感目標(biāo)能意識到保
【總結(jié)】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:13、能量的控制課型:新授課時:2累計課時:1主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了能量轉(zhuǎn)化之后,本課圍繞能量的控制,設(shè)計兩個活動和一個拓展,活動一是認(rèn)識常見能量控制裝置,分析其作用及操作方法