20xx秋鄂教版語文八上第7課海思word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《海思》導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：蜿蜒()休憩()返璞歸真()縹緲()沐浴()眷戀()____________，1946年出生，1968年畢業(yè)于中人民大學(xué)，_______代作家

2024-11-18 16:31

20xx秋魯教版語文七上第21課旅鼠之謎word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)練案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握字詞，了解作者2、反復(fù)閱讀課文，了解事實(shí)，從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)。3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問題，開展研究性學(xué)習(xí)，以增長(zhǎng)科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析1、閱讀課文，歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫作意圖是什么？你如何理解“如果人類也無

2024-11-18 19:53

20xx秋鄂教版語文七上第28課木蘭詩(shī)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24木蘭詩(shī)《樂府詩(shī)集》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：積累文言知識(shí)；掌握互文、頂真、對(duì)偶等修辭手法；領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌大意及其表達(dá)的思想感情；背誦詩(shī)歌。2、過程與方法：結(jié)合語境理解詩(shī)歌大意；分析心理活動(dòng)描寫塑造人物的作用；學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受木蘭這一形象的人格魅力，了解詩(shī)歌表現(xiàn)的古代

2024-11-28 03:06

20xx秋鄂教版語文九上第3課安妮日記word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《安妮日記》導(dǎo)學(xué)案一：導(dǎo)疑——情境導(dǎo)入，提出疑問⑴．背景了解：1929年安妮生于法蘭克福，在她4歲的時(shí)候，她就生活在排猶的陰影下。那一年，希特勒上臺(tái)，在德國(guó)掀起迫害猶太人的浪潮。安妮的父親奧托?弗蘭克被迫帶領(lǐng)全家遷居荷蘭。德國(guó)的排猶是全民性的，雖然有許多德國(guó)人不同意驅(qū)逐猶太人，但是在全民一致的行動(dòng)浪潮中，這種聲音很

2024-11-18 16:31

20xx秋鄂教版語文七上第14課體育頌word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】體育頌備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)第三單元第14課體育頌閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)12345678展示次數(shù)終結(jié)評(píng)價(jià)展示質(zhì)量

2024-11-28 03:06

20xx秋冀教版科學(xué)五上第9課奇妙的護(hù)身術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件奇妙的護(hù)身術(shù)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件具有與它的生活環(huán)境顏色一致或相似的體色，叫保護(hù)色．7C中小學(xué)課件保護(hù)色：動(dòng)物適應(yīng)活動(dòng)環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩。?蚱蜢

2024-12-13 16:02

20xx秋冀教版科學(xué)五上第9課奇妙的護(hù)身術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9奇妙的護(hù)身術(shù)5班鄭佳彤1，先觀看圖片壁虎與天敵相遇時(shí)，常會(huì)丟棄自己的尾巴，來誘惑敵人，自身一溜煙的、逃離險(xiǎn)境。但過不了多久，壁虎又會(huì)重新長(zhǎng)出一條尾巴。讓我們看看動(dòng)物還有哪些保護(hù)自己、逃避敵害的防身術(shù)吧。好好欣賞吧。好好找一找它在哪里吧。丌要眨眼睛啊。又來啦。你找到

2024-12-13 16:02

20xx秋冀教版科學(xué)六上第4課種類繁多的動(dòng)物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】備課時(shí)間：上課時(shí)間：總課時(shí)：4、種類繁多的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。過程與方法：利用給出的標(biāo)準(zhǔn)將常見的動(dòng)物進(jìn)行分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能夠欣賞并感受大自然因動(dòng)物的多樣而美麗。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-28 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)六上第6課生活中的真菌word說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生活中的真菌》說課稿呂艷花教材分析：《生活中的真菌》是冀教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6課，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了植物、動(dòng)物、細(xì)菌和病毒之后，和它們并列的又一門類。本課力圖引導(dǎo)學(xué)生通過探究真菌與人類生活的密切關(guān)系認(rèn)識(shí)和了解真菌。教材安排了三個(gè)活動(dòng)：可以食用的真菌、食物發(fā)霉以及拓展活動(dòng)——食品保鮮。活動(dòng)一“可以食用的真菌”是本課的重點(diǎn)活動(dòng)。由認(rèn)識(shí)常見食

2024-11-19 12:10

20xx秋冀教版科學(xué)六上第8課生活中的能量word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課生活中的能量教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能從各種人造機(jī)器和行為判斷所使用的能量形式。2．能通過觀察發(fā)現(xiàn)自己周圍存在哪種形式的能量。3．能將自己經(jīng)常利用的能量形式記錄下來。4．能發(fā)現(xiàn)食物中所含能量從根源上來自哪類生物。5．能通過計(jì)算結(jié)果說明與能量相關(guān)的問題。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1．能與其他同學(xué)交流自己

2024-11-28 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)三上第7課土壤的保護(hù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?nèi)容：冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)7、土壤的保護(hù)南窯莊學(xué)校史文卉復(fù)述回顧1、土壤是由_______________等組成的。2、能腐爛的垃圾隊(duì)土壤有什么作用？不能腐爛的垃圾對(duì)土壤有什么影響？設(shè)問導(dǎo)讀：你知道黃河水為什么是黃色的嗎？實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)淺盒子中填滿土，在另一個(gè)盒子中放入種有草皮的土。分別在兩個(gè)盒子一端的下

2024-11-28 16:03

20xx秋冀教版科學(xué)五上第8課仙人掌的刺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8、仙人掌的刺教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．能從正反兩方面分析說明植物某些器官的結(jié)構(gòu)是如何適應(yīng)其生活環(huán)境的。2．推測(cè)動(dòng)物某種形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么樣的生活環(huán)境或生活方式相適應(yīng)，并為自己的推測(cè)說明理由，能提出有關(guān)這方面的問題。3．能從其他同學(xué)的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)比自己更好的解釋。4．在交流中發(fā)現(xiàn)最合理的推測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：通過形式多樣的探究活動(dòng)

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版科學(xué)五上第11課人對(duì)環(huán)境的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《11人對(duì)環(huán)境的影響》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能說出人類的活動(dòng)對(duì)某種生物的生存會(huì)造成哪些影響。2、能預(yù)測(cè)人為遮蓋某塊地時(shí)給生物造成哪些影響。3、能比較準(zhǔn)確地描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（二）過程與方法1、能通過角色扮演（換位思考）去體會(huì)人類對(duì)環(huán)境破壞帶來的后果。2、能通過推理得出人類對(duì)自然的破壞最終會(huì)影響人類自身生存的結(jié)論。

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)六上第9課植物與能量word說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《植物與能量》說課一、說教材教材分析：《植物與能量》是冀教版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第9課的內(nèi)容。通過第8課，學(xué)生已經(jīng)知道了人類的生命活動(dòng)一定需要能量最終來源是植物。本課圍繞著植物體內(nèi)的能量從哪兒來、怎樣來的、以及綠色植物在地球上生存的意義，來設(shè)計(jì)教學(xué)步驟。步驟一、通過觀察熟悉的植物，啟發(fā)學(xué)生對(duì)植物體內(nèi)能量的來源進(jìn)行假設(shè)，并通過

2024-11-19 01:36

20xx秋冀教版科學(xué)四上第6課做沙盤word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《6、做沙盤》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能能用沙盤的形式展示自己設(shè)計(jì)的未來新校園的規(guī)劃圖，說出設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素（如環(huán)境等）（二）過程與方法1、會(huì)制定簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃。2、根據(jù)自己的計(jì)劃或方案。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與小組同學(xué)有效的進(jìn)行分工合作。2、能與其他小組交流評(píng)價(jià)各組的活動(dòng)結(jié)果，并分

2024-11-28 08:31

20xx秋冀教版科學(xué)五上第15課衣服的顏色word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

20xx秋冀教版科學(xué)五上第15課衣服的顏色word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第15課衣服的顏色word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第15課衣服的顏色word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

20xx秋冀教版科學(xué)五上第15課衣服的顏色word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料