【摘要】八年級語文上冊第四單元拓展閱讀:《竊讀記》(1課時)課前預(yù)習(xí)1、林海音,女,原名林含英,原籍臺灣省苗栗縣,林海音于1918年3月18日生于日本大阪,五歲時隨父母到北京定居。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣。曾任《純文學(xué)》主編,被譽為編輯和出版界的“常青樹”。短篇小說集《城南舊事》是她的小說
2024-12-10 15:57
【摘要】竊讀記教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。積累詞語。(2)抓住主要內(nèi)容.體會竊讀的復(fù)雜滋味。(3)學(xué)習(xí)作者通過細致人物的動作描寫和心理描寫來表達感情的方法,體會作者用詞的準(zhǔn)確生動。(4)正確、流利、有感情地朗讀課文。2.過程與方法(1)抓住描寫“我”動作和心理的句子,讀讀議
2024-11-30 16:28
【摘要】書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時,你在激動興奮之后,便會埋頭攻讀,甚至達到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書,雖然也是需要學(xué)習(xí)的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會,這是為什么呢?今天我們要學(xué)習(xí)的課文《黃生借書說》就議論了這個問題,看看課文作者提出了什么看法,你和他的認識是否一致?
2024-11-29 01:44
【摘要】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析:《夜雨寄北》選自北師大語文教材八年級上冊《比較探究》篇目。本詩側(cè)重抒發(fā)詩人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩語言樸素流暢、情真意切。“君問歸期未有期”,開篇點題,讓人感到這是一首以詩代信的詩。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨,總是
2024-12-01 06:42
【摘要】盜草教學(xué)目標(biāo)知識與能力、通過分角色表演的方式來學(xué)習(xí)《盜草》,初步理解本文中的蛇與前面課文中的蛇的不同形象。過程與方法、了解民間故事《白蛇傳》的內(nèi)容。了解作者及戲劇的一些基本常識。情感態(tài)度與價值觀、體會白素貞純潔的愛情和舍身救夫的精神培養(yǎng)學(xué)生善良的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點與難點重點:熟讀課文,了解課文內(nèi)容,并能分角色表演。難
2024-12-10 02:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點。2、體會馬克吐溫充滿同情和寬容的幽默感。3、做一個有思想又講究實效的人。教學(xué)重難點:結(jié)合螞蟻的特點體會作者充滿同情和寬容的情感。教學(xué)方法:討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時:一課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見的一種小昆蟲,它們?nèi)?/span>
2024-12-01 03:56
【摘要】《讀書八得》《竊讀記》學(xué)案單縣實驗中學(xué)初二語文組主備:石瑞峰一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會《讀書八得》中的觀點;感受《竊讀記》的結(jié)構(gòu)特點。2.反復(fù)誦讀課文理清文章的思路感悟和理解關(guān)鍵性的句子;通過探究、交流理解和掌握文章的重點、難點。3.感悟讀書的觀點;培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。三、
2024-12-20 23:19
【摘要】課題:走向蟲子——劉亮程教學(xué)目標(biāo)A類1、了解作者,掌握文中的生字詞語。B類2、體悟“蟲子”的形象意義,把握文章的主題。C類:3、認識昆蟲,認識大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文,熟讀課文。準(zhǔn)備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入:
【摘要】《聽聽那冷雨》一、教學(xué)目標(biāo):1.了解作者,積累字音。2.品味語言,體會意境。3.領(lǐng)悟作者的鄉(xiāng)愁情結(jié)。二、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的白雨,鄉(xiāng)愁是發(fā)上的白霜,鄉(xiāng)愁是心底那厚厚的苔蘚,鄉(xiāng)愁是走了二十年與記憶等長的廈門的雨巷,鄉(xiāng)愁是雨窗子里的一盞燈,鄉(xiāng)愁是那深深的記憶。前塵隔海,古屋不再,聽聽那冷雨。今天,就讓我們共同
【摘要】八年級語文上冊第六單元(比較探究)第一課時:《夜雨詩意》《雨夜奇襲》課前預(yù)習(xí):1、了解作者、作品。2、積累詞語,并學(xué)會運用。3、了解兩種文體(抒情散文和紀實散文)。4、朗讀文章,感知內(nèi)容。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?!薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,”“能初步
【摘要】《悔的邊緣》說課材料各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:大家好!今天,我執(zhí)教的是北師大版九年級語文上冊第四單元的一篇課文《悔的邊緣》。下面我就從教材特點、教學(xué)過程、教學(xué)方法等幾個方面對本課進行說明,不當(dāng)之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。一、說主題本單元的主題是“機緣巧合”,共編排了四篇中外名家小說,分別是歐亨利的《麥琪的禮物》契訶夫的《藝術(shù)
2024-12-10 15:58
【摘要】黃生借書說袁枚“說”是古代的一種文體,可以議論,也可以記事,都是為了說明一個道理。跟現(xiàn)代的雜文或雜感相似。這篇“說”是作者就黃生允修向自己借書一事發(fā)表議論。解題:作者簡介:袁枚(1716—1798),字子才,號簡齋,又號隨園主人,錢塘(今浙江杭州)人,清代文學(xué)家
2024-12-19 14:55
【摘要】第六單元《雨夜奇襲》導(dǎo)學(xué)案編號:022課題雨夜奇襲課時1課時課型新授設(shè)計者徐廣平審核語文組使用時間2020/12/20備注學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解相關(guān)的歷史背景;注意環(huán)境描寫
【摘要】每天誕生一次目標(biāo)導(dǎo)航:1、知識目標(biāo):了解本文作者關(guān)于生命和時間的基本觀點。2、能力目標(biāo):學(xué)會在比較中鑒賞不同作品的寫作特色;品味文中格言式句子,扶助寫作。3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)正確對待時間和人生的積極態(tài)度。預(yù)習(xí)案課前導(dǎo)學(xué)一、導(dǎo)入。很多同學(xué)在
【摘要】北師大版七年級語文上冊第四單元“比較?探究”課文農(nóng)夫和蛇(1課時)預(yù)習(xí)積累:。。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):能初步鑒賞文學(xué)作品,豐富自己的精神世界。在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景做出自己的評價。
2024-12-10 15:59