2022白楊教學設計5第二課時-展示頁

【摘要】1 ?白楊?教學設計5第二課時 １、學生學習效果的評價分析： ⑴學生自我評價： 在學習過程中，我們的默讀速度提高了，與此同時，概括能力 也隨之提高。 ⑵小組內(nèi)部評價： 在小組活動中，...

2024-09-23 04:40

白楊教學設計4第二課時-展示頁

【摘要】1 《白楊》教學設計4第二課時 第二課時 〖教學目的〗 體會白楊的寓意，理解含義深刻的句子，進而領會文中的思 想；總結(jié)全文，學習作者的寫作方法：借物抒懷。 〖教學過程〗 一、復習舊知...

2024-08-15 19:03

白楊教學設計6第二課時-展示頁

【摘要】1 《白楊》教學設計6第二課時 〖教學目標〗 １、理解課文內(nèi)容，學習邊疆建設者建設邊疆的高貴品質(zhì)。 ２、理解含義深刻的句子，概括中心思想。 ３、有感情地朗讀課文。 〖教學重點〗 １、...

2024-08-15 15:53

豐碑第二課時教學設計5-展示頁

【摘要】1 《豐碑》第二課時教學設計5 一、教學目標： 1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事 跡，學習軍需處長舍己為人的崇高精神。 2、培養(yǎng)學生在體會課文思想感情的基礎上朗讀課文...

2024-08-18 08:51

白楊教學設計2第二課時-展示頁

【摘要】1 《白楊》教學設計2第二課時 【說明】 怎樣提高學生的閱讀能力呢我的指導思想是，必須讓學生經(jīng)歷 充分的閱讀實踐，使其在認真讀書中理解語言文字所描述的具體內(nèi) 容，感受作者所表達的思想感情...

2024-08-15 15:54

白楊教學設計3第二課時-展示頁

【摘要】1 《白楊》教學設計3第二課時 〖教學目的〗 １、有感情地朗讀課文，背誦課文相關部分。 ２、理解含義深刻的句子能在理解的基礎上說出自己的理解。 ３、初步培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀以及獻...

2024-08-15 15:53

白楊第二課時的教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：白楊第二課時的教學設計 【教學目標】 1、以聽、說、讀、寫的方式感知課文的內(nèi)容和語言文字，整體把握白楊樹的形象美和精神美。 2、在審美感知的基礎上，理解白楊樹與建設者形象美的實質(zhì)，初步養(yǎng)...

2024-11-15 05:10

橋第二課時教學設計5-展示頁

【摘要】第一篇：《橋》第二課時教學設計5 《橋》教學設計（第二課時） 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上文理解“咆哮，獰笑”等詞語的意思。2．理解課文內(nèi)容，體會課文中的老漢在生死關頭，...

2024-10-14 03:28

2022白楊第二課時教學設計-展示頁

【摘要】1 ?白楊?第二課時教學設計 【設計理念】 學生是學習和開展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引 導者，課文教學應以學生自讀自悟、自學探究為本，大力倡導自 主、合作、探究的教學理念，讓...

2024-09-23 04:45

草原第二課時教學設計5-展示頁

【摘要】1 《草原》第二課時教學設計5 【教材依據(jù)】 《草原》一文被安排在人教課標版五年級下冊第一單元，屬于 本冊書中的重點課文。 【設計思想】 著名作家老舍先生以他親身的經(jīng)歷和感受寫下了《草...

2024-08-15 15:55

白楊第二課時教學設計4-展示頁

【摘要】1 《白楊》第二課時教學設計4 【教學目標】 １、以聽、說、讀、寫的方式感知課文的內(nèi)容和語言文字，整 體把握白楊樹的形象美和精神美。 ２、在審美感知的基礎上，理解白楊樹與建設者形象美的實...

2024-08-15 15:54

2022白楊教學設計4第二課時-展示頁

【摘要】 ?白楊?教學設計4第二課時 　　第二課時 　　〖教學目的〗 　　體會白楊的寓意，理解含義深刻的句子，進而領會文中的思想；總結(jié)全文，學習作者的寫作方法：借物抒懷。 　　〖教學過程〗...

2024-09-30 16:18

白楊第二課時教學設計6-展示頁

【摘要】1 《白楊》第二課時教學設計6 【教學目標】 １、學習生字詞，理解含義深刻的句子。 ２、培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文的能力。 ３、通過了解白楊的品質(zhì)，悟出邊疆建設者扎根邊疆，建設邊 疆的高...

2024-08-15 15:53

2022白楊教學設計3第二課時-展示頁

【摘要】1 ?白楊?教學設計3第二課時 〖教學目的〗 １、有感情地朗讀課文，背誦課文相關局部。 ２、理解含義深刻的句子能在理解的根底上說出自己的理解。 ３、初步培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀以及獻...

2024-09-23 04:45

2022草原第二課時教學設計5-展示頁

【摘要】1 ?草原?第二課時教學設計5 【教材依據(jù)】 ?草原?一文被安排在人教課標版五年級下冊第一單元，屬于本 冊書中的重點課文。 【設計思想】 著名作家老舍先生以他親身的經(jīng)歷和感受寫下了?草...

2024-09-23 04:43

白楊第二課時教學設計5-資料下載頁

白楊第二課時教學設計5(參考版)

白楊第二課時教學設計5-文庫吧資料

白楊第二課時教學設計5-展示頁

白楊第二課時教學設計5-在線瀏覽