小溪流的歌教學(xué)設(shè)計(jì)之二-展示頁
2024-08-15 15:51本頁面
【正文】 課文，初知大意 2 這篇課文主要講誰，講他做了些什么？ 用橫線劃出寫小溪流如何奔流的句子讀一讀。 小溪流在（ ）地奔流。 小溪流在（ ）奔流（ ）。 （體會小溪流永不停步的精神） 討論課后題 1。3題 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 能用不斷、歡快造句。熟讀這一段中的幾個擬人句。 感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神。 填空： （ ）的小溪（ ）的卵石 （ ）的嗓子（ ）的樣子 （ ）的山谷（ ）的海洋 交代任務(wù)：有感情地朗讀課文 二、學(xué)習(xí)第一自然段 自讀：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？ 朗讀指導(dǎo)：朗讀的聲音應(yīng)該怎樣？速度怎樣？ 練讀、評
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