中班科學(xué)領(lǐng)域讓紙站起來(lái)教案反思-展示頁(yè)
2024-08-15 15:36本頁(yè)面
【正文】 工具讓紙寶寶站起來(lái)。 哎喲，紙寶寶老是摔倒！ 幼兒討論：小朋友小時(shí)候是怎么學(xué)站立的 小結(jié)：原來(lái)，小朋友小時(shí)候是在爸爸媽媽手臂的幫助下，在小桌子、柜子、沙發(fā)的幫助下學(xué)習(xí)站立的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 皮筋、橡皮泥、各類積木、牙膏盒、夾子等，紙若干 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示白紙，引起幼兒的興趣。 發(fā)展動(dòng)手操作能力和反復(fù)實(shí)踐能力。 1 中班科學(xué)領(lǐng)域讓紙站起來(lái)教案反思 這是中班科學(xué)領(lǐng)域讓紙站起來(lái)教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 積極參與科學(xué)探究活動(dòng)，探索解決讓紙站起來(lái)的方法，體驗(yàn)探索成功的樂(lè)趣。 與同伴交流，敢于大膽表達(dá)自己科學(xué)探索結(jié)果。 師提問(wèn)：看，老師手里拿的是什么（白紙） 這張紙寶寶想站起來(lái)，看看它能不能站起來(lái)。 2 那我們用什么辦法讓紙寶寶站立呢 二、幼兒操作，探索讓紙站起來(lái)的方法。 我們來(lái)看看都有哪些吧！ 這是牙膏盒、橡皮泥，還有我們平時(shí)玩的積木、夾子，
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