中班科學(xué)領(lǐng)域比較粗細(xì)量教案反思-展示頁
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 幼兒觀察哪根粗，哪根細(xì)。 三、活動(dòng)結(jié)束比較周圍環(huán)境中各種物體的粗細(xì)，回家后比較家里各種東西的粗細(xì)并做記錄。 二、基本部分 教師出示一個(gè)粗的一個(gè)細(xì)的物體，并請(qǐng)幼兒說一說 （ 1）哪個(gè)粗 （ 2）哪個(gè)細(xì) 2 （ 3）你怎么知道它是粗或細(xì)的 教師通過變變變的游戲出示不同粗或細(xì)的物體，知道粗細(xì)是相對(duì)的。 粗細(xì)不同的吸管若干，操作材料一人一份。 嘗試給 5個(gè)以內(nèi)物體按粗細(xì)進(jìn)行正逆排序。 1 中班科學(xué)領(lǐng)域比較粗細(xì)（量）教案反思 這是中班科學(xué)領(lǐng)域比較粗細(xì)（量）教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 在探索活動(dòng)中感受和比較物體的粗細(xì)，理解粗細(xì)是具有相對(duì)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 筷子、木棒、鉛筆、彩筆、記號(hào)筆、蠟筆。 口袋一個(gè)（里面裝有粗細(xì)不同的物體） 活動(dòng)過程： 一、開始部分談話引入 孫悟空會(huì)變的金箍棒引題，孫
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