幼兒園中班科學(xué)活動紙寶寶站起來了及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-11-12 12:00本頁面
【正文】 的辦法可真不少，紙寶寶真高興，老師也給你們準(zhǔn)備了一些材料，他們也很想和紙寶寶一起做朋友，請你們找到一樣?xùn)|西后，可以在桌子上試一試，看看它能不能幫助紙寶寶站起來？2．幼兒操作，教師觀察。要是我也能像小朋友一樣站起來。變變變你們看，老師變出了什么？（紙）它可以用來干什么？（畫畫、折紙、寫字……）2．剛才小朋友都說得非常好?；顒舆^程：(一)出示紙，引起幼兒的興趣。3．與同伴交流，敢于大膽表達(dá)自己科學(xué)探索結(jié)果和獨(dú)特的感受。正文：幼兒園中班科學(xué)活動《紙寶寶站起來了》幼兒園中班科學(xué)活動《紙寶寶站起來了》活動目標(biāo)：1．積極參與科學(xué)探究活動，探索解決問題的方法，體驗(yàn)探索成功的樂趣。2．發(fā)展動手操作能力和反復(fù)實(shí)踐能力。活動準(zhǔn)備：每人一張紙、空的橡皮泥盒、各類積木、操作盒、牙膏盒、夾子等。1．小朋友,請你們把小眼睛閉上老師來變魔術(shù)了?？墒墙裉斓募垖殞毢懿婚_心（出示苦著臉的紙寶寶）為什么呢？來聽紙寶寶說話：哎，我呀每天都是躺在這兒，很難過。那該多好呀！你們有什么好辦法呢？（幼兒自由回答
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