【摘要】西雅圖被稱為常青城,是一個不可思議的城市。它海拔最低,卻有古老的冰川,活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是一個得天獨厚的城市,它擁有青山、湖泊,擁有港灣河道,擁有溫潤的氣候,如春的四季。無論是在美國本土,還是在世界其他地方,幾乎找不到第二個城市能像西雅圖那樣
2024-12-25 11:42
【摘要】魯教版小學(xué)四年級下冊語文《這片土地是神圣的》教案三篇 篇一 教學(xué)目標: 1、會寫8個生字,正確讀寫“圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光”等“詞語盤點”中列出的詞語。 2、有感情地朗讀...
2025-04-05 12:18
【摘要】 六年級語文教案——?這片土地是神圣的? 學(xué)習(xí)目標 1、會寫8個生字,正確讀寫圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光等詞語盤點中列出的詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦感受最深...
2024-09-30 17:44
【摘要】第一篇:這片土地是神圣的教案 《這片土地是神圣的》說課材料 一.教材分析 《這片土地是神圣的》是新課標人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊第四組里的一篇講讀課文,文章生動形象地描述了人類與...
2024-11-16 00:45
【摘要】1 六年級語文教案——《這片土地是神圣的》 簡案 學(xué)習(xí)目標 1、會寫8個生字,正確讀寫圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃 發(fā)光等詞語盤點中列出的詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部...
2024-08-15 17:48
【摘要】第一篇:《這片土地是神圣的》教案 【教學(xué)目標】 1、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 2、理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。【教學(xué)重難點】 了解文章的內(nèi)容,理解語言背...
2024-11-15 23:38
【摘要】第一篇:這片土地是神圣的教案 這片土地是神圣的教案學(xué)習(xí)目標 1、會寫8個生字,正確讀寫“圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光”等“詞語盤點”中列出的詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分。...
2024-11-16 00:25
【摘要】 六年級語文教案——《這片土地是神圣的》簡案 學(xué)習(xí)目標 1、會寫8個生字,正確讀寫圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光等詞語盤點中列出的詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦感受...
2024-11-16 23:51
【摘要】魯教版四年級下冊第八單元寫作背景19世紀50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好,為了紀念他,美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀念碑。印第安人印第安人相信萬物有靈論,他們崇敬自然,對自然
2024-12-25 11:26
【摘要】 六年級語文教案——?這片土地是神圣的?簡案 學(xué)習(xí)目標 1、會寫8個生字,正確讀寫圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光等詞語盤點中列出的詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦感受...
2024-09-30 16:54
【摘要】第一篇:《這片土地是神圣的》優(yōu)秀教案 《這片土地是神圣的》教案 趙城中心校 永樂學(xué)校 狄素梅 1、揣摩優(yōu)美的語句,體會課文在表達上的特點。 2、體會人類與大自然休戚相關(guān)、不可分離的密切關(guān)系...
2024-11-15 23:36
【摘要】第一篇:這片土地是神圣的優(yōu)秀教案 《這片土地是神圣的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.學(xué)寫8個生字,正確讀寫“圣潔、駿馬、雄鷹、潺潺、回蕩、滋潤、善待、松脂、寶貴、滋養(yǎng)、嬰兒、眷戀、閃閃發(fā)光”等詞...
【摘要】第一篇:六年級語文這片土地是神圣的教案[人教版] 15、這片土地是神圣的 學(xué)習(xí)目標 1、會寫8個生字,正確讀寫“圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光”等“詞語盤點”中列出的詞語。 2、有感情地朗讀...
2024-11-15 23:49
【摘要】第一篇:15這片土地是神圣的教案 15、這片土地是神圣的 一、教學(xué)目標: 1、知識與技能目標: (1)學(xué)習(xí)8個生字,會正確書寫生字。正確讀寫“圣潔、駿馬、雄鷹、潺潺、回蕩、滋潤善待、松脂、寶貴...
2024-11-15 23:24
【摘要】第一篇:這片土地是神圣教案 《這片土地是神圣的》第一課時教學(xué)設(shè)計 阿克蘇市第四小學(xué):李紅梅 一、教學(xué)目標: 1、有感情的朗讀課文,把握本文主要內(nèi)容。 2、揣摩優(yōu)美的語句,體會表達上面的特點進...