北師大版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案及教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-12-01 00:51本頁面
【正文】 自我提示、督促自己實(shí)現(xiàn)愿望？ 自己設(shè)計(jì)各種方法。 二、 談?wù)勛约旱拇蛩?—— 暢想 畫一畫、寫一寫自己想做的事，自己打算改正的壞習(xí)慣等。 活動(dòng)過程 一、 分組尋找新變化 —— 發(fā)現(xiàn) 學(xué)生自由組合，觀察教師、校園、師生、書籍等個(gè)方面 的變化。 學(xué)習(xí)有計(jì)劃地安排自己的生活，形成積極的自我期待。 慰問春節(jié)堅(jiān)持工作的人。 評(píng)獎(jiǎng) 三、 辛苦了，春節(jié)里不休息的叔叔阿姨 春節(jié)里有哪些人沒有和家人團(tuán)聚，沒有休息？ 統(tǒng)計(jì)：哪些同學(xué)的家人過年還不上班？ 想一想，講一講：還有哪些人過年還在上班，不能與家人團(tuán)聚？ 四、 愛心慰問 —— 表 達(dá) 討論表達(dá)心意的方法。 讓兒童討論怎樣設(shè)計(jì)吉祥物。 滾心他人并積極表達(dá)對(duì)他人勞動(dòng)的感謝之恩。 主題二 春節(jié)知多少 活動(dòng)目標(biāo) 重溫春節(jié)生活的愉快體驗(yàn)。 三、 心情箱 —— 分享 每個(gè)同學(xué)在紙條上寫出或畫出自己感到高興或煩惱的事，再寫上自己的名字，投到相應(yīng)的心情箱。 根據(jù)統(tǒng)計(jì)，引導(dǎo)兒童討論哪些生活習(xí)慣不利于健 康。 全班觀看“電視”，各組派 1~2人去“電視”上講故事。 活動(dòng)過程 一、 寒假生活我是這樣過的 —— 回顧 自由發(fā)言說說自己每天做的事。 初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和意識(shí)。 滿懷希望和信心迎接新學(xué)期。 第一單元 新學(xué)期 ,你好 單元目標(biāo) : 分享寒假生活中的愉快體驗(yàn)。 了解和感受春節(jié)的餓傳統(tǒng)文化習(xí)俗。 單元內(nèi)容 由三個(gè)主題活動(dòng)組成： 主題一 寒假生活知多少 主題二 春節(jié)知多少 主題三 新的學(xué)期新的我 主題一 寒假生活知多少 活動(dòng)目標(biāo) 回顧、交流、分享寒假生活經(jīng)常，重溫豐富多彩的寒假生活。 進(jìn)一步發(fā)展在寒假中學(xué)到的技能。 小組交流寒假中自己的，家里的事，或相互傳看照片、物品等。 二、 假期生活大家怎樣過的 —— 調(diào)查統(tǒng)計(jì) “站隊(duì)”游戲。 針對(duì)“睡懶覺”等影響新學(xué)期學(xué)習(xí)的情況，引導(dǎo)兒童討論怎樣改變不良習(xí)慣，遵守日常學(xué)校生活規(guī)范。 擊鼓傳花。 了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化。 活動(dòng)過程 一、 我們班的新年吉祥物 用提問的方式 引出活動(dòng)主題：今年是什么年？你們?cè)趺粗赖模? 引導(dǎo)兒童把收集的有生肖標(biāo)志的春節(jié)掛飾、明信片等展示出來。 二、 春節(jié)知識(shí)知多少 請(qǐng)兒童分組為競(jìng)猜大賽收集有關(guān)春節(jié)的知識(shí)問題。 親自動(dòng)手制作小禮物。 主題三 新的學(xué)期新的我 活動(dòng)目標(biāo) 感受新學(xué)期的變化。 能選擇適合自己的方式提醒、督促自己的行為。 組織“我的發(fā)現(xiàn)”匯報(bào)會(huì)， 小組選代表進(jìn)行匯報(bào)。 小組交流。 向大家介紹自己的方法。 每個(gè)同學(xué)把自己的愿望 貼雜器墻報(bào)上展示出來，大家互相督促，發(fā)展并記錄自己和其他同學(xué)的進(jìn)步。 了解春天的季節(jié)特征及其人們生活的關(guān)系。 單元內(nèi)容 由四個(gè)主題活動(dòng)組成： 主題一 春天在哪里 主題二 我們播種春天
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