20xx秋教科版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第11課與挫折同行第1課時(shí)教案-展示頁(yè)
2024-12-01 00:40本頁(yè)面
【正文】 識(shí)，特別是不能正確認(rèn)識(shí)挫折的普遍性，導(dǎo)致有些學(xué)生遭遇挫折后出現(xiàn)情緒消沉低落、自責(zé)、甚至失 去信心的狀況。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 “人生難免遭遇挫折”是本課的教學(xué)重點(diǎn)。 能力目標(biāo)： 初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能 力；鍛煉自我調(diào)適和應(yīng)對(duì)挫折的能力。 第十一課 與挫折同行 第 1 課時(shí) 感受挫折 【教材分析】 本部分“感受挫折”從中學(xué)生普遍遭遇的挫折情境切入，分析了中學(xué)生可能遇到的各種挫折，在對(duì)挫折的含義進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋的基礎(chǔ)上引申到 人生難免有挫折 ；對(duì)造成 挫折的 因素做了 多方面的 分析后，進(jìn)一步分析面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度和看法，會(huì)作出不同的選擇。 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 面對(duì)生活中的困難、挫折，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。 知識(shí)目標(biāo)：了解挫折的含義；知道挫折是難以完全避免的； 導(dǎo)致挫折的原因是多方面的；面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果 ；以辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)挫折的積極意義和消極作用。 由于身心發(fā)展和社會(huì)閱歷等方面的限制，初中生還不能對(duì)自己和社會(huì)有清楚的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，他們的目標(biāo)期望值往往比較高，因而挫折就成為生活和學(xué)習(xí)中時(shí)常遇到的問(wèn)題。因此，使他們認(rèn)識(shí)到挫
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