【摘要】功亦逆境,過亦逆境五代十國(guó)時(shí)期,河?xùn)|晉王李克用之子李存勖,為給父親報(bào)仇,把父親留給他的三支箭供奉在家廟里,經(jīng)常去祭拜。他勵(lì)精圖治,勤于內(nèi)政,嚴(yán)于軍事訓(xùn)練,十幾年后,終于把父親的仇報(bào)了。他便稱帝洛陽(yáng),叫唐莊宗。但他稱帝后,不思進(jìn)取,整日與伶人(演戲的演員)混在一起,還常與伶人們同臺(tái)演出,甚至封伶人為官。弄得將士們?cè)孤曒d道,離心離德。
2025-06-26 15:52
2025-06-21 01:38
【摘要】單元整合1.(2013江蘇揚(yáng)州)莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),但他的文學(xué)之路并不平坦,他的作品寄出后,等來不少退稿信,甚至受到譏諷,但他從不氣餒,堅(jiān)持不懈,最終走向成功。這說明()①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需頑強(qiáng)拼搏③人生難免經(jīng)歷挫折④面對(duì)挫折需樂觀自信A.①②③
2025-06-28 00:48
2025-06-28 00:39
【摘要】感受挫折?教學(xué)目標(biāo):?1、了解挫折的含義;?2、掌握挫折的積極意義和消極影響;?3、能正確面對(duì)挫折,培養(yǎng)抗挫折能力。材料:偉大的思想家孔子為實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國(guó)而四處碰壁;大詩(shī)人屈原懷一腔報(bào)國(guó)之志,卻遭人陷害投汨羅江而死;貝多芬在音樂創(chuàng)作的過程中遭受了雙耳失聰?shù)拇驌??農(nóng)民遭到
2024-11-23 23:21
【摘要】第十一課與挫折同行第一框感受挫折中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。;鍛煉自我調(diào)適和應(yīng)對(duì)挫折的能力。;導(dǎo)致挫折的原因是多方面的;,不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。板塊一:人生難免有挫折互動(dòng)探究
2024-12-12 12:18
【摘要】第十一課與挫折同行第1課時(shí)感受挫折【教材分析】本部分“感受挫折”從中學(xué)生普遍遭遇的挫折情境切入,分析了中學(xué)生可能遇到的各種挫折,在對(duì)挫折的含義進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋的基礎(chǔ)上引申到人生難免有挫折;對(duì)造成挫折的因素做了多方面的分析后,進(jìn)一步分析面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度和看法,會(huì)作出不同的選擇?!窘虒W(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)
2024-12-01 00:40
【摘要】材料:偉大的思想家孔子為實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國(guó)而四處碰壁;大詩(shī)人屈原懷一腔報(bào)國(guó)之志,卻遭人陷害投汨羅江而死;貝多芬在音樂創(chuàng)作的過程中遭受了雙耳失聰?shù)拇驌??農(nóng)民遭到自然災(zāi)害而顆粒無收;工人因企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗;機(jī)關(guān)干部面臨精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)被裁員;青少年則有可能在學(xué)習(xí)、升學(xué)、家庭、交友、工作、健康等方面遭到失敗的打擊??說明:
2024-12-12 07:20
【摘要】感受挫折戰(zhàn)勝挫折成亦順境敗亦順境順境與逆境順境與逆境的雙重變奏與挫折同行
2024-11-23 04:07
【摘要】第十一課與挫折同行第2課時(shí)戰(zhàn)勝挫折【教材分析】本部分主要引導(dǎo)中學(xué)生積極地應(yīng)對(duì)挫折,掌握戰(zhàn)勝挫折的有效方法,特別是要在挫折中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,從而走出人生的低谷,邁向一個(gè)又一個(gè)成功。本部分由五個(gè)層次組成:要正確認(rèn)識(shí)挫折,樹立正確的態(tài)度;要學(xué)會(huì)一些排解挫折感的方法,進(jìn)行自我疏導(dǎo);要培養(yǎng)良好的人格品質(zhì),努力在實(shí)踐中鍛煉、提高承受挫折的能力;要
【摘要】中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站不同的生活環(huán)境你愿意在哪種環(huán)境中生活?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛芍行W(xué)課件站沙河市蟬房中學(xué)政史組中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)?情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):正
2024-12-07 22:20
【摘要】第三單元走自己的路第六課從眾與自主剖析從眾羊群是一種很散亂的組織,平時(shí)在一起也是盲目地左沖右撞,但一旦有一只羊動(dòng)起來,其他的羊也會(huì)不假思索地一哄而上,全然不顧附近可能藏著的狼和不遠(yuǎn)處更好的草。材料反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象的主要表現(xiàn)是什么?答案提示:(1)從眾現(xiàn)象。(2)從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾
2025-06-21 14:14
【摘要】“代溝”析疑溝通與和諧美籍華裔媽媽蔡美兒(屬虎)培養(yǎng)出兩個(gè)被贊為“音樂神童”的女兒。她寫了《虎媽媽的戰(zhàn)歌》來介紹和回顧自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。比如她為女兒制定了讓人匪夷所思的“十不”家規(guī):不許參加玩伴聚會(huì),不許選擇自己喜歡的課外活動(dòng),不許任何一門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)低于A,不許演奏其他樂器而不是鋼琴或小提琴……書中有一個(gè)細(xì)節(jié):有
2025-06-30 05:33
【摘要】第七課偶像與自我透視“追星”看下列漫畫,你想到了什么?答案提示:盲目崇拜、瘋狂迷戀明星,以至喪失自我,就會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活。應(yīng)懂得理性追星,學(xué)習(xí)和借鑒他們身上的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)提升自己的情趣和欣賞水平。1.青少年“追星”的原因“追星”在青少年中是比較普遍的現(xiàn)象,也有一定的
2025-06-28 00:42