【摘要】(青島版五年制)三年級科學(xué)上冊說課稿玩具里的科學(xué)一、說教材:本課是三年級第一單元“科學(xué)在我們身邊”的第一課,這節(jié)課的教學(xué)效果直接影響到今后學(xué)生對科學(xué)課的認(rèn)識及學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣。玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對于玩玩具,學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過玩玩具,用感官觀察物體的外部特征,提出自己感興趣的問題,能夠滿足學(xué)生與
2024-12-01 00:33
【摘要】水水的特性?觀察活動的正確步驟:一看、二聞、三嘗、四摸※沒有顏色※透明※沒有氣味※沒有味道※會流動※形狀不固定水有形狀嗎??流動?不能流動比較異同液體固體水的特性?常溫常壓下沒有顏色沒有氣味沒有味道透明的水的特性
2024-12-23 15:38
【摘要】7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖。2.根據(jù)折線圖發(fā)現(xiàn)并歸納水溫的變化規(guī)律。3.初步知道折線圖的特點(diǎn)和作用。4.德育目標(biāo),培養(yǎng)如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、細(xì)致認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的協(xié)作精神。5.習(xí)慣目標(biāo):本節(jié)課還是
2024-12-10 02:23
【摘要】(青島版五年制)三年級科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識物體2(青島版五年制)三年級科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識物體一、教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生身邊常見的物體入手,讓學(xué)生通過感官對物體進(jìn)行觀察,使其意識到觀察事物離不開感官,用感官觀察、認(rèn)識物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析:二、學(xué)情分析:
【摘要】我的雨量器【教學(xué)目標(biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。,學(xué)生體驗(yàn)合作與交流的樂趣。,會利用雨量器測量降水量,并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】會制作簡單的雨量器,會利用雨量器測量降水量,并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法。【教學(xué)
2024-11-30 19:54
【摘要】7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們身邊7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們周圍我們生活在豐富多彩的大自然中,那里有無數(shù)奇妙的現(xiàn)象。不明飛行物(UFO)UFO到底是什么呢?奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件馬尼拉火山爆發(fā)火山為什么會爆發(fā)呢?奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件
2024-12-24 17:23
【摘要】3、科學(xué)在我們身邊你認(rèn)為什么是科學(xué)?一、玩一玩,體驗(yàn)身邊的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)為什么站不起來?因?yàn)槿俗臅r候,身體的重心在脊椎下方,如果想保持上身直立而從椅子上站起來,必須把身體重心移到小腿以上。人從椅子上起立的那一瞬間,必須克服體重的巨大阻力才能站起來,在重心沒有前移的情況下,人的大腿肌肉沒有那么大的力量做到
【摘要】猜謎語?千條線,萬條線,落到水里看不見。(雨)降水等級表(12小時范圍內(nèi))等級降水量小雨小于5㎜中雨5~15㎜之間大雨15~30㎜之間暴雨
2024-12-25 11:05
【摘要】有趣的浮沉現(xiàn)象活動一:(1)實(shí)驗(yàn)材料:小木塊、橡皮、氣球、鐵釘、塑料瓶、鉤碼等。(2)猜測哪些物體在水中上浮,哪些物體在水中下沉?實(shí)驗(yàn)提示:1、實(shí)驗(yàn)時注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料,盡量不要把水弄到桌面上。2、小組要團(tuán)結(jié)合作,分工明確,及時做好實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄一我的猜想
【摘要】常溫下,熱水的溫度是怎樣變化的?及時做好記錄。怎樣驗(yàn)證?看看記錄單根基記錄單繪制表格下面兩杯溫度相同的熱水,那杯水的溫度先降到室溫?想辦法使水的溫度降得快一些。
2024-12-23 05:48
【摘要】晴天陰天雨天雪天我們怎樣知道天氣情況呢??1、看電視。?2、上網(wǎng)查詢。?3、讀報紙。?4、聽收音機(jī)。?5、通過觀察預(yù)測。?(例如:燕子低飛,螞蟻搬家)從圖中,你知道了哪些信息?為了記錄方便,可以用一些符號
【摘要】三年級上冊科學(xué)《哪杯水多》說課稿《哪杯水多》是青島版科學(xué)教科書三年級上冊第四單元《水的科學(xué)》中的一課。本課的教學(xué)優(yōu)勢在于:學(xué)生對水有一種天生的親近感,水常常成為學(xué)生玩耍的對象。而這些親身體驗(yàn)會幫助學(xué)生更好的完成本次探究活動。從本單元設(shè)計意圖及學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā),我將這一課的教學(xué)目標(biāo)定位:認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會正確使用量筒測量水的多少,能夠準(zhǔn)讀取數(shù)據(jù)并作簡單的記錄。能力
2024-12-10 00:54
【摘要】《改變浮和沉》教學(xué)內(nèi)容:青島出版社三年級上冊《科學(xué)》教學(xué)目標(biāo):探究目標(biāo):有選擇的研究自己感興趣的問題,制定可行的研究計劃,用多種方法解決同一問題。情感目標(biāo):能意識到把大家的意見綜合在一起往往是最好的結(jié)果。科學(xué)知識:知道改變物體沉浮的方法。能說出水中的物體會受到水的浮力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生獨(dú)立設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)、實(shí)事求是的描述實(shí)驗(yàn)想象。教
2024-12-10 22:26
【摘要】青島版科學(xué)《有趣的浮沉現(xiàn)象》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:今天我出課的內(nèi)容是青島版《科學(xué)》教科書三年級上冊第21課《有趣的浮沉現(xiàn)象》,我的說課將從以下幾方面進(jìn)行。一、教材分析:第四單元《水的科學(xué)》,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,借助學(xué)生對水已有的認(rèn)識,編排了認(rèn)識自然界水的分布、欣賞自然界美麗的水體、探究水的形狀和形態(tài)的變化、認(rèn)識水中物體的浮沉、比較
2024-12-10 07:36