20xx秋青島版五四制科學三上42有趣的浮沉現(xiàn)象word教案-資料下載頁

【總結】課題16、有趣的浮沉現(xiàn)象課標陳述知道科學探究涉及提出問題，解答問題，將自己的結果與已有的科學結論作比較。教材分析本課在學生已有生活經(jīng)驗的基礎上，安排了“認識浮沉現(xiàn)象”、“探究水的浮力”、“認識浮力在生活中的應用”、“探究改變浮沉的方法”等逐層遞進的活動，目的是引導學生從物體在水中有浮有沉的現(xiàn)象入手，經(jīng)

2024-11-28 07:37

20xx秋青島版五四制科學三上43改變浮和沉word說課稿-資料下載頁

【總結】《改變浮和沉》說課稿各位評委老師，大家好！我抽取的主題實驗教學題目是《改變浮和沉》。我將從以下六個方面進行我的說課。首先是教材分析。本節(jié)課選自青島版小學科學三年級上冊第三單元第三課《改變浮和沉》。本課是在學習了水的浮力的基礎上，引導學生對浮沉現(xiàn)象進行觀察，在一系列探究活動中，

2024-11-18 23:09

20xx秋青島版五四制科學三上31認識太陽ppt課件1-資料下載頁

【總結】同學們，你們所了解到的太陽是什么樣子的？我們所觀察到太陽的方式一般是目測，但是我們應該注意不能直接用眼睛看，這樣會損害眼睛。太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽說出太陽的位置和年齡。?答：太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計它的壽命

2024-11-17 10:34

20xx秋青島版五四制科學三上23哪杯水更熱word教案-資料下載頁

【總結】青島版三年級上冊科學教案6哪杯水熱一、教學目標：1、通過用溫度計進行測量，知道使用工具比感官更有效；能運用溫度計對物體進行定量觀察，采集數(shù)據(jù)；初步學會運用簡單表格、圖形等統(tǒng)計方法整理測量記錄。2、通過測量活動體驗合作探究的樂趣；通過認識各種各樣的溫度計，意識到人們在不斷地運用已有的科技知識和發(fā)明創(chuàng)造改善自己的工作和生活條3、認識各種

2024-11-28 02:23

20xx秋青島版五四制科學三上31認識太陽ppt課件2-資料下載頁

【總結】10、認識太陽太陽的內部結構太陽從內到外分為日核、輻射層、對流層、光球層。太陽的表面溫度大約是6000攝氏度，內部溫度大約是1500萬攝氏度。太陽黑子太陽黑子明亮的太陽表面經(jīng)常出現(xiàn)一些小黑點，這就是太陽黑子。

2024-11-17 10:33

20xx秋青島版五四制科學三上26有趣的不倒翁課件-資料下載頁

【總結】一個公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣好，千人萬人推不倒。猜想一下：猜想一：與它的形狀有關系？猜想二：能不能打開看一下？（它的底部都是半球型）底部是半球型就可以了嗎？為什么雞蛋底部是半球型，它還是會倒呢？有沒有同學打開過不倒翁研究呢？不倒

2024-12-11 15:38

20xx秋青島版五四制科學三上26有趣的不倒翁word教案-資料下載頁

【總結】9．有趣的不倒翁【教學內容】小學科學青島版第三冊二單元第9課【教學目標】1．能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題；能夠運用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，經(jīng)歷“解暗箱”探究活動，認識到“解暗箱”是研究事物的一種方法；能夠制作不倒翁，培養(yǎng)動手能力。2．通過探究活動體驗合作學習的樂趣；有些物品不容易到這些現(xiàn)象，意識到科學技

2024-11-28 07:37

20xx秋青島版五四制科學三上52我的風向標word教案-資料下載頁

【總結】20、我的風向標教學目標，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。，使學生體驗成功的喜悅。，并會利用風向標觀測天氣。教學方法，使學生有直觀感受。：培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新能力。：小組合作，激發(fā)了探究的欲望。前置性學習設計準備制作風向標的材料課前三分鐘教學程序設計一、激趣導入播放“風向

2024-11-28 02:20

20xx秋青島版五四制科學三上12玩具里的科學ppt課件3-資料下載頁

【總結】玩玩具?仔細觀察這些玩具有什么特點，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制作?

2024-11-17 20:26

20xx秋青島版五四制科學三上32太陽和影子ppt課件3-資料下載頁

【總結】關于影子你還知道哪些？人人有個好朋友，烏黑身子烏黑頭，太陽光下伴你走，一到黑處就分手。影子學習目標?，知道影子產生的條件。?2.知道太陽和影子是緊密聯(lián)系在一起的，并學會通過影子長短的變化與太陽運動方位進行聯(lián)系。?。手影游戲課堂探究一：影子是怎么產生的

2024-11-17 20:24

20xx秋青島版五四制科學三上54一周的天氣2-資料下載頁

【總結】最近一周的天氣變化有什么特點？學習目標：?1、通過對一周天氣情況有關數(shù)據(jù)的整理和分析，學會整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法。?2、體會長期的測量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。一周的天氣根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出一周氣溫變化折線圖，并完成下列問題

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版五四制科學三上52我的風向標1-資料下載頁

【總結】同學們看，這是什么？風向儀有哪些部分組成??答：由箭頭、箭尾、支架、風向桿組成。說出做風向儀的步驟？?答：取一段木棍，兩端用小刀劈開一點。把一張硬紙板剪成箭頭形，從中間剪開,夾在木棍縫里。找到木棍中心，鉆上孔，穿上釘子，固定在支架上。什么是風向？?答：風吹來的方向就是風向。

2024-12-11 15:38

20xx秋青島版五四制科學三上44水面的秘密ppt課件2-資料下載頁

【總結】雙手抓不起，一刀劈不開，洗衣和煮飯，都要請它來。謎語誰能說說你所見到的水面是什么樣子的？下面就讓我們一起來觀察每個小組器皿中的水面和紙杯中的水面，看看究竟是怎樣的？為什么水面鼓起來卻沒有馬上溢出來呢？你們想繼續(xù)研究來尋找其中的科學道理嗎？請大家推測一下，如果我往這杯滿水中

2024-11-17 18:15

青島版科學三上用太陽計時-資料下載頁

【總結】用太陽計時教學目標認識太陽鐘和古代計時工具的原理。利用日晷的原理制作計時器。意識到掌握和運用自然規(guī)律，可以為人類和社會發(fā)展帶來不可估量的好處。教學重點難點認識日晷和古代計時工具的原理。利用日晷的原理制作計時器（一）鋪墊師：“哪位同學能告訴我現(xiàn)在幾點了？”（學生說出時間）“你們是通過什么知道現(xiàn)在的時間

2024-11-19 19:09

20xx秋青島版五四制科學三上45水往高處走ppt課件3-資料下載頁

【總結】魔術：白花變紅花?仔細觀察花兒是怎樣變紅的？?水在下面，花在上面，花兒是怎樣變紅的？14、水往高處走材料名稱棉布玻璃片棉線玻璃棒粉筆是否能使水上升√√√××水能沿著有孔隙的材料上升，這種現(xiàn)象叫做毛細現(xiàn)象。如果把兩片

2024-11-17 18:15

20xx秋青島版五四制科學三上34制作計時器(已修改)

20xx秋青島版五四制科學三上34制作計時器(編輯修改稿)

20xx秋青島版五四制科學三上34制作計時器-wenkub.com

20xx秋青島版五四制科學三上34制作計時器(已改無錯字)

20xx秋青島版五四制科學三上34制作計時器-資料下載頁