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正文內(nèi)容

11050910414086259524_學校發(fā)展規(guī)劃講座-展示頁

2025-04-12 13:25本頁面
  

【正文】 1. 學校精神內(nèi)涵有待明確和發(fā)展 2. 教師隊伍建設有待深入。 ,素質教育沒有引起社會的足夠重視,但在升學壓力面前還是以“升學率”論英雄。同時要注意,發(fā)展優(yōu)勢與存在問題之間的表述不能相互矛盾。制約學校繼續(xù)發(fā)展的主要問題、困難、弱勢、不足等。 ( 4)堅持“科研興教”不動搖,推動了學校整體發(fā)展 學校堅持把科研源頭落實在班級、課堂;把科研重點落實在教研組,促進了我校教師專業(yè)化水平的不斷提升。 ( 3)堅持“教學中心”不動搖,保證了教學質量提高 學校以教學為中心,形成了較規(guī)范的教學管理和質量監(jiān)控制度。 【案例】 ——某學校對學校發(fā)展優(yōu)勢的總結 【案例】 ——虹橋鎮(zhèn)一中對學校發(fā)展優(yōu)勢的總結有特色 ( 1)堅持“隊伍建設”不動搖,提升了師資整體水平 學校一方面通過課改實踐鍛煉教師隊伍,另一方面通過有計劃的培訓和調(diào)整,提升和優(yōu)化教師隊伍,使學?;拘纬闪艘恢г趯W歷、職稱結構上比較合理的師資隊伍。工會積極參政議政,共青團、少先隊積極配合學校中心工作。 管理水平。校園占地面積 ,配有校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)等設施,教學設施齊全,教學手段先進,是一所綠色環(huán)保型的學校。 辦學條件。 師資水平。 本學區(qū)優(yōu)秀生源部分流失,學生的知識基礎和家庭教育的背景差異大,單親、留守學生較多,家長教育子女、關心子女教育的能力等都存在問題。 ,交通條件便利。 學校位于 包括學校物質層面、精神層面以及外部環(huán)境的分析,如學校的辦學條件、教師隊伍、社區(qū)環(huán)境、學生家長狀況、學校條件結構、學校文化等,其中學校文化的分析是重要的方面。 (獲得榮譽) 【案例】 ——象陽鎮(zhèn)一中對學校基本情況的表述 二是學校發(fā)展優(yōu)勢。學校綠化面積 13176m2,綠化率達%,可綠化率 99%以上,生均綠化面積 。 (師資狀況) 學校占地面積 37671m2,校舍建筑面積 12036m2。中學高級 5人,占 6%,中學一級 43人,占 %。 (地理位置) 學校創(chuàng)建于二十世紀 50年代初, (建校時間) 于 1978年被正式命名為樂清市象陽中學, 1993年更命名為樂清市象陽鎮(zhèn)第一中學, (歷史沿革) 是一所歷史悠久的農(nóng)村初級中學。 其內(nèi)容包括三個方面: 一是學?;厩闆r。 樂清市虹橋鎮(zhèn)第一中學學校發(fā)展規(guī)劃 —— √ (規(guī)劃基礎) 一般包括學校歷史和辦學傳統(tǒng),學校發(fā)展中的特色和優(yōu)勢,學校發(fā)展中存在的問題,學校目前面臨的挑戰(zhàn),社區(qū)及教職工對學校的期望等方面的分析。 ? 辦學有依據(jù) ? 管理有目標 ? 工作有動力 ? 行政有手段 ? 聯(lián)系有紐帶 ? 評價有標準 二、制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃的意義 依法辦學,自主發(fā)展,提升品質 三、學校發(fā)展規(guī)劃制定的一般程序 準備階段 討論階段 確定階段 成立編制小組 擬訂編制日程 組織學習培訓 發(fā)動分析校情 提出基本框架 分線擬訂規(guī)劃 匯總提交初稿 廣泛征求意見 匯總修訂規(guī)劃 提交代表審議 正式公布送交 四、學校發(fā)展規(guī)劃文本的基本內(nèi)容 ? 規(guī)劃名稱 注意:規(guī)劃名稱要用學校的全稱,不能簡 稱,要與學校的印鑒一致。 《如何制定學校發(fā)展規(guī)劃》內(nèi)容解讀 2023年 5月 6日 一、學校發(fā)展規(guī)劃的涵義 ? 學校發(fā)展規(guī)劃,在國外又稱為 SDP,英文全名為: School Development Planning。 ? 80年代初首先從英國開始 ? 90年代初在歐美國家推廣 ? 90年代末 隨著國際教育合作項目進入我國 學校發(fā)展規(guī)劃是指一所學校根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的要求,系統(tǒng)地 分析 學校發(fā)展現(xiàn)有的 基礎及所處的環(huán)境 , 確定 學?!耙?guī)劃年”(指規(guī)劃執(zhí)行的起止年月)內(nèi)要達到的 主要目標和發(fā)展途徑 , 把握 學校的 優(yōu)先發(fā)展項目 ,并按照自己的價值觀,通過學校共同體成員的共同努力,挖掘自身潛在的資源, 采取各項有效措施 ,提高學校的管理效能,最終提高學校的辦學水平和教育質量, 推動學校的可持續(xù)發(fā)展 。 樂清市柳市鎮(zhèn)實驗中學學校發(fā)展規(guī)劃 虹一中學校發(fā)展規(guī)劃 南塘鎮(zhèn)中學發(fā)展性評估三年規(guī)劃 √ ? 規(guī)劃執(zhí)行的起止年月(即“規(guī)劃年”) 這次全市學校發(fā)展年的起止年月統(tǒng)一為 2023年 9月 —— 2023年 8月 樂清市柳市鎮(zhèn)第一中學學校發(fā)展規(guī)劃 —— 統(tǒng)一為三年,一般采用學年制。現(xiàn)狀分析是學校規(guī)劃制定的現(xiàn)實依據(jù)。主要有學校所處的地理位置、建校時間、歷史沿革、學校性質、學校規(guī)模、辦學設施、師資狀況、獲得榮譽等 我校坐落在中國民間藝術之鄉(xiāng)象陽鎮(zhèn)荷盛村。 (學校性質) 學?,F(xiàn)有 24個班級,學生 921人, (辦學規(guī)模), 教職員工 94人 其中專任教師 82人,學歷合格率 100%,本科學歷的教師 66人
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