【正文】 ……………………………(4)第一部分：學(xué)校愿景、校風(fēng)及辦學(xué)特色…………………………………(5)第二部分：社區(qū)概況及變化………………………………………………(6)第三部分：學(xué)校概況及變化………………………………………………(7)第四部分：學(xué)?，F(xiàn)有發(fā)展水平評(píng)估分析……………………………(8)第五部分：學(xué)校發(fā)展展望…………………………………………………(9)第六部分：本學(xué)年需優(yōu)先解決的問題……………………………………(11)第七部分：本學(xué)年目標(biāo)與活動(dòng)……………………………………………(14)第八部分：學(xué)校周歷表……………………………………………………(18)第八部分：校長工作行動(dòng)計(jì)劃表 ………………………………………(23) 附件1：學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計(jì)表和相關(guān)信息表………………………………(24) 附件2：本學(xué)年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃財(cái)務(wù)預(yù)算與支出情況統(tǒng)計(jì)表……………………(25) 附件3：本學(xué)年學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況統(tǒng)計(jì)表…………………………………(26)學(xué)習(xí)參考學(xué)校發(fā)展規(guī)劃管理委員會(huì)組成人員名單地址上饒縣上饒縣上饒縣上饒縣上饒縣上饒縣董團(tuán)村占家董團(tuán)村上饒縣備注：女性至少占三分之一電話139703064891387939722113803598019135763009151357635621813879348306137553464481325793167313970386226職業(yè)教師教師教師教師教師教師村干部學(xué)生教師文化程度大專本科本科本科本科本科初中初中本科民族漢漢漢漢漢漢漢漢漢性別男男男男男男男女女姓 名章正春陳國清呂輝旺徐高飛廖懷福卓云鶴占國金李婉茹郭美玲職 務(wù)主 任副 主 任成 員第一部分 學(xué)校愿景、校風(fēng)及辦學(xué)特色學(xué)校愿景：在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，努力把董團(tuán)中學(xué)打造成有豐富文化內(nèi)涵的、與打造教育名縣相適應(yīng)的、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量一流的農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)。校 風(fēng)： 民主、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)校 訓(xùn)： 立身、立志、成材辦學(xué)特色：一、特長教育2001年以來，學(xué)校積極強(qiáng)化辦學(xué)特色，重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)，組織具有美術(shù)、音樂、體育特長的學(xué)生課余參加“美術(shù)提高班”、“音樂提高班”和“體育訓(xùn)練隊(duì)”學(xué)習(xí)，學(xué)校派專業(yè)課教師對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。這些藝術(shù)團(tuán)隊(duì)多次參加上饒文藝匯演和上饒縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體活動(dòng)，獲得了良好的成績和社會(huì)各界的好評(píng)。每年舉行一次“文化藝術(shù)節(jié)”，藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生全員參加，發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富了學(xué)生的生活。通過豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。我校所理解的養(yǎng)成教育，已不再單獨(dú)是養(yǎng)成學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣，我們的定義是：以追求育人的高質(zhì)量為根本宗旨，以營造良好的育人環(huán)境、構(gòu)建理想的課堂為主要手段，以全校上下養(yǎng)成各種良好習(xí)慣為根本要求，全員、全程、全方位提升辦學(xué)效益。我們的“養(yǎng)成教育”目標(biāo)是：創(chuàng)造“凈、靜、敬、競”四字校園。我們的追求是：堂堂正正做人，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)校歷來注重教學(xué)環(huán)境的建設(shè)，在教室、走廊等地，隨處可見懸掛和張貼著師生的書法作品。學(xué)校以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為契機(jī)，通過建設(shè)校園“三化”工程，順利進(jìn)行了辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)、圖書館的美化建設(shè)，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。校園內(nèi)碧草匝地，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是修學(xué)求知的理想之所。第二部分 社區(qū)概況及變化社區(qū)概況：董團(tuán)鄉(xiāng)位于上饒縣中西部，距上饒縣城10公里。全鄉(xiāng)轄10個(gè)行政村，161個(gè)村小組，7041戶，31000余人。鄉(xiāng)主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)有苗木、果業(yè)、水產(chǎn)、藥材等。該社區(qū)以種植為主，大部分年輕人在外務(wù)工。發(fā)生的變化：隨著和諧新村的開發(fā)，又一條道路通往占家，使學(xué)校的交通情況有所改變。備注：“發(fā)生的變化”欄中應(yīng)描述本年度與上一年相比所發(fā)生的變化。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，其中初一年級(jí)8個(gè)班，初二年級(jí)8個(gè)班，初三年級(jí)8個(gè)班，在校學(xué)生1500余人。黨員教師18名，專任教師已獲大專以上學(xué)歷的達(dá)95%以上。上饒縣董團(tuán)中學(xué)自創(chuàng)辦以來，在上饒縣主管部門和董團(tuán)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的大力支持和幫助下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，學(xué)校教育得到長足發(fā)展，并取得可喜的成績。學(xué)校教學(xué)業(yè)績近三年來穩(wěn)步上升,2007年被縣中錄取83人,其中特長生9人。 發(fā)生的變化：學(xué)校道路硬化、環(huán)境美化、綠化工程使學(xué)校面貌煥然一新；利民工程的竣工極大的緩解了學(xué)校教室不夠的局面；加大了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，育人方法得到很大提升；校園的綠化面積達(dá)到了800平方米，教室墻體美化達(dá)100%，校園環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境較上一年有了很大的改善；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理隊(duì)伍的培訓(xùn)，管理層培訓(xùn)面達(dá)100%，分別參加了校長論壇培訓(xùn)，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)以及暑期參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)。第四部分 學(xué)?，F(xiàn)有發(fā)展水平評(píng)估分析自評(píng)結(jié)果得分類別一（22 ）類別二（20 ）類別三（12）類別四（11）類別五（4 ）總分：69等級(jí)BBCCC最終等級(jí)：C現(xiàn)狀分析優(yōu)勢：教師年齡結(jié)構(gòu)較合理，老中青都有，平均年齡36歲，既年輕力壯，又有一定的經(jīng)驗(yàn)；2學(xué)校設(shè)施較完善，多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全。劣勢：教師的結(jié)構(gòu)不盡合理。青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯，個(gè)人專長不突出，“模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。教育硬件還需進(jìn)一步改善。 大量的寄宿制學(xué)生，家庭教育相對(duì)缺失，對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量形成沖擊。機(jī)遇：以上饒縣教育局確定的“六化”戰(zhàn)略為契機(jī)，全面提升學(xué)校辦學(xué)層次，努力打造一所學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、教育管理科學(xué)化、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)化的現(xiàn)代農(nóng)村中學(xué)。部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有待整體全面提升，尤其要加大新課程改革力度。備注：根據(jù)《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃指南》第三章“學(xué)校現(xiàn)有發(fā)展水平自我評(píng)價(jià)表”中五個(gè)類別的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行自我評(píng)定、打分，并確定相應(yīng)等級(jí)。一、辦學(xué)目標(biāo)三年總目標(biāo)：圍繞“創(chuàng)建高層次學(xué)校、塑造高品位教師、培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生、辦成高質(zhì)量教育”辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以鄧小平同志教育理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以教育科研為先導(dǎo)，以素質(zhì)教育為根本，以課程改革為抓手，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的小主人為核心，以現(xiàn)代的教育思想、教育理念、課程體系、教學(xué)策略和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備為辦學(xué)的有力保障，經(jīng)過三年的不斷努力，使學(xué)校形成具有鮮明的“以人為本、崇尚科學(xué)、全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性”特色的學(xué)校文化，創(chuàng)建成上饒縣教育現(xiàn)代化學(xué)校。師資為本 啟動(dòng)名師工程，提倡教師個(gè)性化，充分挖掘教師資源，積極為教師創(chuàng)造展露才華的平臺(tái)，激勵(lì)和釋放教師的自主性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)自我發(fā)展、自我提高、自我改善。科研為導(dǎo) 加大科研管理指導(dǎo)力度，將科研與辦學(xué)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課題研究的管理工作，