20xx高考語文專題七實用類文本閱讀傳記1篩選、整合文中信息-展示頁
2024-11-30 20:13本頁面
【正文】 間為線索 ,勾勒傳主的基本生命歷程 ,進而把握傳主的主要事跡。 評傳 用第三人稱來寫 ,這類傳記既要描述人物生平的重大事件 ,又要評論人物的思想、生活和貢獻 ,概括這類傳記時 ,要注意作者評價的內(nèi)容 ,這往往是答題的要點。 全國 Ⅰ 卷 )T12(2):為什么說 1985年是認知陳忠實的標志性年份 ?請結(jié)合材料簡要概括。 (6)為什么說 是 ?請簡要概括。 (5)文章是從哪些方面來表現(xiàn) (介紹 ) 的 ? 如 (2020 如 (2020 全國 Ⅱ 卷 )T12(4):作為一位愛國科學家 ,鄧叔群有哪些突出表現(xiàn) ?請結(jié)合材料談談你的理解。 (3) 的主要事跡有哪些 ?請簡要概括。 如 (2020 全國 Ⅱ 卷 )T12(2):胸懷強國愿望的盧作孚 ,是如何一步步成為“中國船王”的 ?請結(jié)合材料簡要分析。 【 常見設問方式 】 (1) 是如何一步步成為“ ” 的 ?請結(jié)合材料簡要分析?？键c突破 —— 掌握核心題型 提升專題素養(yǎng) 課案 1 篩選、整合文中信息 考點 1 概括分析傳主事跡 考點解讀 傳主的事跡 ,是傳記材料的主體 ,對表現(xiàn)人物形象特點、品質(zhì)以及思想風貌起到至關重要的作用。閱讀一篇傳記 ,首先應看傳記文章交代了傳主的哪些事跡 ,然后再進行歸納概括。 如 (2020 (2) 在 領域為什么會取得了巨大的成就 ?請結(jié)合全文概括說明。 全國 Ⅱ 卷 )T12(2):吳文俊的數(shù)學研究為什么能夠取得創(chuàng)造性成果 ?請結(jié)合材料簡要分析。 如 (2020 (4) 是一位 ,文中是如何體現(xiàn)的 ?請簡要分析。 全國 Ⅰ 卷 )T12(2):陳納德是一位出色的軍事家 ,材料中有哪些體現(xiàn) ?請簡要分析。 遼寧卷 )T12(2):侯仁之被稱為“城市的知音” ,這在文中體現(xiàn)在哪些方面 ?請結(jié)合文本簡要分析。 如 (2020 解題指津 把 握 傳 主 信 息 根據(jù)類 型梳理 自 傳 一般是寫自己一生中重要的幾件事 ,總結(jié)經(jīng)驗教訓 ,讓別人了解自己的人生經(jīng)歷。 理清基 本事實 事件是傳記文的主體 ,要弄清楚作者圍繞主要人物寫了幾件事 ,事件的先后順序是什么 ,事件之間的關系是什么。 分析重 點事件 傳記一般會圍繞某一中心選取傳主的幾件事來重點敘述 ,這些事件往往反映出傳主的品質(zhì)、精神 ,應予以關注。 (2)他人的情感態(tài)度 ,作者往往通過傳主與他人對同一件事態(tài)度的反差來
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