tpm精益管理導(dǎo)入課-展示頁
2025-03-19 17:32本頁面
【正文】 司 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 精益管理活動成功關(guān)鍵 —— 三個(gè)條件 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 TPM精益管理活動成功的三個(gè)條件 條件 1：高層管理者的意志 在意識的基礎(chǔ)上 形成堅(jiān)定的意志！ 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 TPM精益管理活動成功的三個(gè)條件 條件 2：中層管理的推動 本部門推行 TPM活動 成敗的第一責(zé)任人 按照企業(yè)整體推行計(jì)劃，保證整個(gè)部門或 車間按時(shí)完成 TPM的要求。 省資源越來越普遍。 OPL (One Point Lesson) TPM自主教育展開程序 技能四星活用工具 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 TPM精髓三：主題改善活動 主題活動步驟與完成主題的管理方法 主題活動 主題選定 原因分析 制定對策 效果分析 現(xiàn)象把握 制定目標(biāo) 實(shí)施對策 標(biāo)準(zhǔn)化及計(jì)劃 已完成主題 主題 1 主題 2 主題 3 主題 4 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 主題活動目的 1）保留小組活動的過程 2）成員協(xié)助互相研究，解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 3）通報(bào)活動成果，接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)證與評價(jià) 4）可借鑒改善程序方法推廣與培養(yǎng)人才 5）體現(xiàn)小組活動的成就感 6）規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織體系 7）學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 設(shè)備 運(yùn) 轉(zhuǎn) 企 劃 設(shè) 計(jì) 生 產(chǎn) 準(zhǔn) 備 事務(wù)效率 品 質(zhì) 保 證 全 員 參 與 T P M 教 育 訓(xùn) 練 重 點(diǎn) 改 善 自 主 管 理 專 業(yè) 保 全 TPM精髓四：全員設(shè)備管理 TPM確保穩(wěn)定均一的品質(zhì) 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 特點(diǎn)一 大部分工程都以 MANMACHINE系統(tǒng)構(gòu)成的 特點(diǎn)二 以機(jī)械手為主的自動化 ① 基礎(chǔ)教育 : 設(shè)備、機(jī)器的結(jié)構(gòu)和名稱、點(diǎn)檢分解方法、處理方法等的基礎(chǔ)知識內(nèi)容 ② 改善事例 : 擴(kuò)散適用其他工程的改善事例、自己工程的改善事例 ③ 事故事例 : 為了傳播其他工程的品質(zhì)事故事例、故障事例、災(zāi)害事例等使用。 技能的 5個(gè)階段或水平： ◎ 水平 0 不知道（沒有學(xué)習(xí)）：教育不足 ● 水平 1 ? 只是理解（沒有實(shí)踐）：指導(dǎo)不足 △ 水平 2 ★ ★ 能夠做一些：實(shí)踐不足 □ 水平 3 ★ ★ ★ 有信心做好： 體會狀態(tài) ○ 水平 4 ★ ★ ★ ★ 能夠教育別人（確實(shí)成為自己的知識） 技能的 5階段（水平）與 技能 4星理論 TPM精髓二：自主教育展開程序 技能培訓(xùn)與四星認(rèn)證 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 別名叫 “ 10分鐘教育 ” 是指把一個(gè)項(xiàng)目在一張紙上進(jìn)行整理后，以小組成員為對象進(jìn)行5~10分鐘的教育，解除疑問點(diǎn)的教育方法。（快速與國際接軌，企業(yè)創(chuàng)新有工具） TPM四大目標(biāo)：故障 0化，不良 0化，災(zāi)害 0化，浪費(fèi) 0化！ 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 3STEP 清掃點(diǎn)檢注油基準(zhǔn)書 4STEP 總點(diǎn)檢 5STEP 自主點(diǎn)檢 6STEP 品質(zhì)保證 7STEP 自主管理 2STEP 發(fā)生源困難部位對策 1STEP 初期清掃 6S （基礎(chǔ)） 0STEP 設(shè)備基本條件整備 擦拭 （清掃） 緊固 （點(diǎn)檢） 注油 品質(zhì)中心 技能中心 ※ “ 0” STEP是一切 TPM活動的基礎(chǔ) TPM精髓一：自主管理展開程序 — 循序漸進(jìn) 7個(gè)階梯 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 TPM驗(yàn)收 診斷升級流程 TPM小組活動 自我診斷 推進(jìn)辦診斷 經(jīng)理診 總經(jīng)理診 2 STEP活動 不合格 不合格 TPM小組階段活動的標(biāo)志 是診斷 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 第 Ⅱ 部分 第 I部分 階段 I 階段 Ⅱ 自 主 管 理 安 全 環(huán) 境 主 題 改 善 專 業(yè) 保 全 情 報(bào) 管 理 教 育 訓(xùn) 練 品 質(zhì) 保 全 事 務(wù) 效 率 6S活動 /小組活動 生產(chǎn)中心 效率中心 設(shè)備中心 技術(shù)中心 教育中心 質(zhì)量中心 業(yè)務(wù)中心 安全中心 TPM 包括 8大支柱： 6S是推進(jìn)全面管理 TPM的根基 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 TPM的細(xì)胞：班組是企業(yè)的免疫體系 頭腦 =TOP 各器官 =部門組織 末端細(xì)胞 =小組 ※ 分子：小組成員 核：小組長 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司 為了技能方面的提高，需要考慮對相關(guān)業(yè)務(wù)、工種、職責(zé)方面的技術(shù)和管理進(jìn)步，明確處理業(yè)務(wù)當(dāng)中必要的知識、技術(shù)、技能、資格等方面的水準(zhǔn)，并對個(gè)人進(jìn)行水平程度的評價(jià)是教育的第一步。 （ 個(gè)人與企業(yè)的雙贏 ） ◆明亮的現(xiàn)場使客戶感動。 （ 充滿活力的企業(yè)循環(huán) ， 保證決策的準(zhǔn)確 ） ◆ 設(shè)備效率的提高增強(qiáng)了企業(yè)體質(zhì) 。 Break down Maintenance Corrective Maintenance Preventive Maintenance Maintenance Prevention Productive maintenance 北京建科綠標(biāo)咨詢有限公司
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