【摘要】第七章平行線的證明2.定義與命題(第2課時)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生技能基礎(chǔ):學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)對命題的含義有所了解,并且已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些公理和定理,為公理化思想的培養(yǎng)作好了充分準(zhǔn)備.活動經(jīng)驗基礎(chǔ):有了上一節(jié)的活動基礎(chǔ),學(xué)生對本節(jié)課主要采取學(xué)生分組交流、討論、舉例說明的學(xué)習(xí)方式有比較好的活動經(jīng)驗.
2024-12-20 06:03
【摘要】.1命題華師大版八年級下《命題與定理》觀察下列圖形,找出其中的平行四邊形、梯形(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)試一試是平行四邊形的有:(2)、(3)、(5)是梯形的有:(1)、(6)評分標(biāo)準(zhǔn):每對一個分直角三角形:有一
2024-11-19 03:08
【摘要】命題及其關(guān)系第一課時第一章常用邏輯用語問題提出,需要講話,當(dāng)講話有真話、有假話、還有不象話.因此,在我們?nèi)粘=煌?、學(xué)習(xí)和工作中,邏輯用語是必不可少的工具,同時正確使用邏輯用語是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的基本素質(zhì).,表述概念和結(jié)論,進行推理和論證,都要使用邏輯用語.學(xué)習(xí)一些常用邏輯用語,可以使我們正確理解數(shù)學(xué)概念、合
2025-08-13 07:26
【摘要】判斷下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題?(1)同角的余角相等。(2)在直線AB上任取一點C。(3)相等的角是對頂角。(4)全等的兩個三角形的面積相等。(5)不相交的兩條直線叫做平行線。(6)所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。!把命題改寫成“如果……那么……”的形式!上述命題中,哪些是正
2024-11-30 18:48
【摘要】我們知道,邏輯學(xué)當(dāng)中包含3種假言命題。充分條件假言命題,必要條件假言命題,和充分必要條件假言命題。這3種假言命題具有如下等性質(zhì)。了解性質(zhì)之前。我們需要對其作出基礎(chǔ)理論的判斷。先說充分條件假言命題,其表達形式:“只要........就..........”,“如果........那么.........”諸如此類的表達方式。舉例只要A就B或者如果A那
2025-08-14 02:41
【摘要】?角平分線的性質(zhì)是什么?用紙剪一個角,把紙片對折,使角的兩邊疊合在一起,再把紙片展開,你看到了什么??角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等回顧思考?角平分線的這條性質(zhì)是怎樣得到的呢?開啟智慧?定理角平分線上的點到這個角的兩邊?距離相等.?如圖,已知:OC是∠
2024-12-12 07:47
【摘要】2定義與命題北師大版八年級上冊第2課時定理與證明認真思考以下句子,并回答下列問題:a.你上課認真聽講了嗎?b.同位角相等;c.同角的補角相等;d.作線段AB的中垂線;e.如果a2b2,那么ab;f.對頂角相等;?在命題中哪些是真命題?哪些是假命題?
2025-03-18 13:05
【摘要】12.定義與命題(第1課時)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生技能基礎(chǔ):學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中接觸了不少的幾何知識,對很多名詞、概念有了很深刻的認識,本節(jié)課將對學(xué)生傳授定義與命題的基本含義,學(xué)生對此已經(jīng)有比較多的經(jīng)驗和基礎(chǔ).活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對本節(jié)課將要采取的討論、舉例說明等學(xué)習(xí)方式有了比較深刻的認識,為今天的學(xué)習(xí)作了必要的鋪墊.
2024-12-03 02:34
【摘要】?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運用于我們的生活中,給我們帶來了方便,但…….這個黑客是個小偷吧?可能是個喜歡穿黑衣服的賊.?一對父子的談話法律就是法國的律師爸
2024-12-20 02:02
【摘要】逆命題和逆定理(1)【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷逆命題的概念的發(fā)生過程,了解一個命題都是由條件與結(jié)論兩部分構(gòu)成,每個命題都有它的逆命題,命題有真假之分。2、了解逆命題、逆定理的概念。【教學(xué)重點、難點】?重點:會識別兩個命題是不是互逆命題,會在簡單情況下寫出一個命題的逆命題,了解原命題成立,其逆命題不一定成立.?難點:能
2024-12-02 02:18
【摘要】第2課時勾股定理(2)北師大版八年級上冊情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入上一節(jié)課,我們通過測量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關(guān)系,但是這種方法是否具有普遍性呢?做一做在紙上畫一個直角三角形,分別以這個直角三角形的三邊為邊長向外作正方形。為了方便計算圖中大正方形的面積,對其進行適當(dāng)割補:S正方形
2025-03-18 12:44
【摘要】第2課時垂徑定理(2)北師版九年級下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.OMCDAB①CD為直徑②CD⊥AB③AM=BM??ACBC?④??ADBD?⑤可推出由
2025-03-18 13:04
【摘要】UNITSEVEN第七單元命題與視圖第30課時命題與定理考點一命題考點知識聚焦定義對事情進行判斷的句子叫做命題組成部分命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成.每個命題都可以寫成“如果……那么……”的形式,“如果”的內(nèi)容部分是題設(shè),“那么”的內(nèi)容部分是結(jié)論分類命題分為真命題
2025-06-24 15:26
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下)第十九章函數(shù)及其圖象(1)如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等;()(2)兩直線平行,同位角相等;()(3)同旁內(nèi)角相等,兩直線平行;()(4)平行四邊形的對角線相等;
2024-11-18 13:46
【摘要】第2課時勾股定理的應(yīng)用滬科版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b.(1)a=6,b=8,求c;(2)a=8,c=17,求b.c=10b=15狀元成才路狀元成