2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形3-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握解直角三角形的方法；2、比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識(shí)解決與仰角、俯角有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；3、培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：解直角三角形在測(cè)量方面的應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：選用恰當(dāng)?shù)闹苯侨切?，解題思路分析。教學(xué)過(guò)程一、給出仰角、俯角的定義在本章的開頭，我們?cè)?jīng)用自

2024-12-19 23:37

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】回顧與思考:1.如圖1）若h=2cm，l=5cm，則i=2）若i=1:，h=2m，則l=2.水庫(kù)的橫斷面是梯形ABCD，迎水坡AB的坡度i=1：2壩高h(yuǎn)=20m，迎水坡的水平寬度=tana=ABhlC燈塔

2024-12-09 22:27

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第3課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】實(shí)際生活中，如：河道寬度、建筑物測(cè)量問(wèn)題，航空、航海定位問(wèn)題，均可以用銳角三角函數(shù)解決.建筑物測(cè)高例1如圖，河對(duì)岸有一小塔AB，在C處測(cè)得塔頂A的仰角為30°，沿CB所在直線向塔前進(jìn)12米到達(dá)D處，測(cè)得塔頂A的仰角為45°.求塔高AB（精確到）.ABCD3

2024-12-19 15:18

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形課時(shí)訓(xùn)練3-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．如圖1，在地面上用測(cè)角儀DF測(cè)得旗桿頂端A的仰角a=40°42′，已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=，測(cè)角儀高DF=，則旗桿高AC約為（精確到）（）A．B．C．D．圖1

2024-12-10 12:25

解直角三角形浙教版-展示頁(yè)

【摘要】(3)如圖，在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖，為了測(cè)量電線桿的高度AB，在離電線桿C處，用高儀CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a＝22°，

2024-11-22 13:07

13-解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識(shí)解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問(wèn)題的過(guò)程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識(shí)解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：。2.解直角三角形的過(guò)程中，由已知條件求某條邊或某個(gè)角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2025-08-13 17:23

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形（第1課時(shí)）已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計(jì)高度h（或設(shè)計(jì)傾角a）（如圖）.你能求出斜面鋼條的長(zhǎng)度和傾角a（或高度h）嗎？hLa例：如圖所示，一棵大樹在一次強(qiáng)烈的地震中于離地面10米處折斷倒下，樹頂落在離樹根24米處.大樹在折斷之前高多少？解利用勾股定理可以

2024-12-19 15:18

13解直角三角形2-展示頁(yè)

【摘要】1、了解測(cè)量中坡角、坡比的概念.2、掌握坡角、坡比的關(guān)系.3、能利用解直角三角形的知識(shí)解決與坡角有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.結(jié)合思考題自學(xué)P（17）（19）課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容，并完成：課內(nèi)練習(xí)1、21、坡角：坡面與面的夾角.2、坡比：坡面與

2024-12-03 20:54

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(3)同步練習(xí)1浙教版九年級(jí)下-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形（3）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．如圖1，在地面上用測(cè)角儀DF測(cè)得旗桿頂端A的仰角a=40°42′，已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=米，測(cè)角儀高DF=米，則旗桿高AC約為（精確到米）（）A．米B．C．米D．米

2024-12-20 16:21

浙教版數(shù)學(xué)九下解直角三角形ppt復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形邊角關(guān)系三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系:tanA＝absinA＝ac直角三角形邊與角的關(guān)系1、12在△ABC中，S△ABC=absinα2、cosA＝bc

2024-12-09 23:41

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形3-展示頁(yè)

【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形（3）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能，了解方位角的命名特點(diǎn)，能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個(gè)角；、坡度的概念，知道坡角和坡度的關(guān)系；、坡角的實(shí)際問(wèn)題.過(guò)程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，把實(shí)

2024-12-01 09:38

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用同步練習(xí)3-展示頁(yè)

【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章《銳角三角函數(shù)——解直角三角形及其應(yīng)用》同步檢測(cè)3附答案一、選擇題1.一個(gè)人從山下沿30°角的坡路登上山頂,共走了500m,那么這山的高度是[]m.

2024-12-10 04:26

九下75解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個(gè)元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-10-28 09:27

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】2.精確度:邊長(zhǎng)保留四個(gè)有效數(shù)字，角度精確到1′.3.兩種情況:解直角三角形，只有下面兩種情況：（1）已知兩條邊；（2）已知一條邊和一個(gè)銳角1.解直角三角形.在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的過(guò)程，叫做解直角三角形.

2024-12-19 23:48

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形練習(xí)題2-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形（2）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．2．若某人沿坡度i=3：4的斜坡前進(jìn)10m

2024-12-09 22:41

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