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20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形3-文庫(kù)吧資料

2024-11-26 16:03本頁(yè)面

　　

【正文】、 B是兩幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物， B樓不能到達(dá)，由于建筑物密集，在 A 樓的周圍沒有開闊地帶，為測(cè)量 B樓的高度，只能充分利用 A樓的空間， A樓的各層都可到達(dá)且能看見 B樓，現(xiàn)僅有測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器 (皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度，測(cè)角器可以測(cè) 量仰角、俯角或兩視線的夾角 )。分析：因?yàn)?AB＝ AE＋ BE， AE＝ CD＝米，所以只要求出 BE 的長(zhǎng)度，問題就得到解決 ,在△ BDE中 ,已知 D

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【摘要】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對(duì)邊正切函數(shù)：斜邊的鄰邊余弦函數(shù)：斜邊的對(duì)邊正弦函數(shù)：AAAAAAA???????tancossin

2024-12-15 15:18

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形1-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日月之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！边@是對(duì)數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。在我們周圍處處有數(shù)學(xué)，時(shí)時(shí)會(huì)碰到數(shù)學(xué)問題。引例：在山坡上種樹（從低處往高處種），要求株距（相鄰兩樹間的水平距離）是，測(cè)得斜坡傾斜角是24o，求斜坡上相鄰兩樹間的坡面距離是多少米？第二棵樹離開

2024-12-15 15:18

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形練習(xí)題3-文庫(kù)吧資料

【摘要】解直角三角形（3）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．如圖1，在地面上用測(cè)角儀DF測(cè)得旗桿頂端A的仰角a=40°42′，已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=米，測(cè)角儀高DF=米，則旗桿高AC約為（精確到米）（）A．米B．米C．米D．米

2024-12-05 22:49

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)13解直角三角形3-文庫(kù)吧資料

【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握解直角三角形的方法；2、比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識(shí)解決與仰角、俯角有關(guān)的實(shí)際問題；3、培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：解直角三角形在測(cè)量方面的應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：選用恰當(dāng)?shù)闹苯侨切?，解題思路分析。教學(xué)過程一、給出仰角、俯角的定義在本章的開頭，我們?cè)?jīng)用自

2024-12-15 23:37

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧與思考:1.如圖1）若h=2cm，l=5cm，則i=2）若i=1:，h=2m，則l=2.水庫(kù)的橫斷面是梯形ABCD，迎水坡AB的坡度i=1：2壩高h(yuǎn)=20m，迎水坡的水平寬度=tana=ABhlC燈塔

2024-12-05 22:27

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第3課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】實(shí)際生活中，如：河道寬度、建筑物測(cè)量問題，航空、航海定位問題，均可以用銳角三角函數(shù)解決.建筑物測(cè)高例1如圖，河對(duì)岸有一小塔AB，在C處測(cè)得塔頂A的仰角為30°，沿CB所在直線向塔前進(jìn)12米到達(dá)D處，測(cè)得塔頂A的仰角為45°.求塔高AB（精確到）.ABCD3

2024-12-15 15:18

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2024-12-06 12:25

解直角三角形浙教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】(3)如圖，在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖，為了測(cè)量電線桿的高度AB，在離電線桿C處，用高儀CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a＝22°，

2024-11-18 13:07

13-解直角三角形-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識(shí)解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識(shí)解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：。2.解直角三角形的過程中，由已知條件求某條邊或某個(gè)角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

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13解直角三角形2-文庫(kù)吧資料

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