【摘要】解直角三角形◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖1,在地面上用測(cè)角儀DF測(cè)得旗桿頂端A的仰角a=40°42′,已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=,測(cè)角儀高DF=,則旗桿高AC約為(精確到)()A.B.C.D.圖1
2025-01-31 12:25
【摘要】(3)如圖,在進(jìn)行測(cè)量時(shí),從下向上看,視線(xiàn)與水平線(xiàn)的夾角叫做仰角;從上往下看,視線(xiàn)與水平線(xiàn)的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖,為了測(cè)量電線(xiàn)桿的高度AB,在離電線(xiàn)桿C處,用高儀CD測(cè)得電線(xiàn)桿頂端B的仰角a=22°,
2025-01-13 13:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo):、勾股定理等知識(shí)解決在直角三角形中,由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問(wèn)題的過(guò)程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識(shí)解直角三角形,以及解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn):。2.解直角三角形的過(guò)程中,由已知條件求某條邊或某個(gè)角的方法,以及求這些邊、角的順序往往不唯一
2024-09-14 17:23
【摘要】解直角三角形(第1課時(shí))已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計(jì)高度h(或設(shè)計(jì)傾角a)(如圖).你能求出斜面鋼條的長(zhǎng)度和傾角a(或高度h)嗎?hLa例:如圖所示,一棵大樹(shù)在一次強(qiáng)烈的地震中于離地面10米處折斷倒下,樹(shù)頂落在離樹(shù)根24米處.大樹(shù)在折斷之前高多少?解利用勾股定理可以
2025-02-09 15:18
【摘要】1、了解測(cè)量中坡角、坡比的概念.2、掌握坡角、坡比的關(guān)系.3、能利用解直角三角形的知識(shí)解決與坡角有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.結(jié)合思考題自學(xué)P(17)(19)課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容,并完成:課內(nèi)練習(xí)1、21、坡角:坡面與面的夾角.2、坡比:坡面與
2025-01-11 20:54
【摘要】解直角三角形(3)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖1,在地面上用測(cè)角儀DF測(cè)得旗桿頂端A的仰角a=40°42′,已知F點(diǎn)到旗桿底端C的距離FC=米,測(cè)角儀高DF=米,則旗桿高AC約為(精確到米)()A.米B.C.米D.米
2025-02-10 16:21
【摘要】直角三角形邊角關(guān)系三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o邊角之間的關(guān)系:tanA=absinA=ac直角三角形邊與角的關(guān)系1、12在△ABC中,S△ABC=absinα2、cosA=bc
2025-01-30 23:41
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形(3)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,了解方位角的命名特點(diǎn),能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個(gè)角;、坡度的概念,知道坡角和坡度的關(guān)系;、坡角的實(shí)際問(wèn)題.過(guò)程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,把實(shí)
2025-01-22 09:38
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章《銳角三角函數(shù)——解直角三角形及其應(yīng)用》同步檢測(cè)3附答案一、選擇題1.一個(gè)人從山下沿30°角的坡路登上山頂,共走了500m,那么這山的高度是[]m.
2025-01-31 04:26
【摘要】在直角三角形中,除直角外,還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素,可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個(gè)元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90
2024-12-06 09:27
【摘要】2.精確度:邊長(zhǎng)保留四個(gè)有效數(shù)字,角度精確到1′.3.兩種情況:解直角三角形,只有下面兩種情況:(1)已知兩條邊;(2)已知一條邊和一個(gè)銳角1.解直角三角形.在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的過(guò)程,叫做解直角三角形.
2025-02-09 23:48
【摘要】解直角三角形(2)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在Rt△ABC中,∠A=90°.(1)若AC=21,BC=35,則AB=______,sinC=______;(2)若∠B=30°,AB=103,則AC=______,BC=______.2.若某人沿坡度i=3:4的斜坡前進(jìn)10m
2025-01-30 22:41
【摘要】解直角三角形(1)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,c=2,則a=______,b=_______2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,a=4,則b=______,c=_______.3.在Rt△ABC中,∠C=90
2025-01-31 03:25
【摘要】三邊之間的關(guān)系a2+b2=c2(勾股定理);銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90o邊角之間的關(guān)系(銳角三角函數(shù))tanA=absinA=ac1、cosA=bcACBabc解直角三角形的依據(jù)2、30°,45°,60
2024-09-26 02:00
【摘要】解直角三角形(2)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.在Rt△ABC中,∠A=90°.(1)若AC=21,BC=35,則AB=______,sinC=______;(2)若∠B=30°,AB=103,則AC=______,BC=______.21世紀(jì)教育網(wǎng)2.若某人沿坡度i=3:4的斜