8d標(biāo)準(zhǔn)教材-展示頁
2025-03-09 01:17本頁面
【正文】 /─ 原料嗎 ？ ─ 廠家供應(yīng)之零件嗎 ？ /─ 是否其他工廠有類似問題呢 ？ ● 工程部份： ─ 問題是否有任何類型呢 ？ /─ 地理位置嗎 ？ ─ 每年的某些 時(shí)候嗎 ？ /─ 建造日期嗎 ？ ─ 在計(jì)劃被承認(rèn)後問題還存在嗎 ？ /─ 是否它有條件地被承認(rèn)呢 ？ ─ 是否問題出現(xiàn)在原型車輛上呢 ？ /─ 是否問題在功能上出現(xiàn)呢 ？ ─ 是否問題出現(xiàn)在四 P上呢 ？ 試裝 ？ D4 定義並驗(yàn)證根本原因 ● 數(shù)據(jù) ？ ？ ● 肇因 ，則它如何解釋所有我們對(duì)問題所 知道的一切？ ？ ？ ？ 找出根本原因的工具 ● 改變 僅注意在差異上，是否有作任何改變而造成這些差異，如果任何事 務(wù)有所改變，指出它，並將改變發(fā)生日期記下。相對(duì)問題說明及測(cè)試數(shù) 據(jù)以測(cè)試每一項(xiàng)潛在性之可能原因來隔離並驗(yàn)證肇因，鑑別替代改正措施 以消除肇因。 ●暫時(shí)措施 100%挑選 /在出車前各車輛予出廠檢驗(yàn) ● 在執(zhí)行暫時(shí)措施之後，經(jīng)由度量其效果之定量項(xiàng)目來驗(yàn)證這些行動(dòng)之效果。 D2 描述問題 ? Discipline 3 – Implement and verify interim containment action ● 執(zhí)行並驗(yàn)證暫時(shí)措施 定義並執(zhí)行暫時(shí)措施來將問題所產(chǎn)生的影響與內(nèi)部 /外部顧客隔離， 直到改正行動(dòng)已被執(zhí)行為止，並驗(yàn)證暫時(shí)措施之有效性。 以誰、什麼、何時(shí)、哪裡、為何、 如何、多少 (5W1H)指出問題所在。8D: 8 Discipline 製作 :Dint yang 8D簡(jiǎn)介 : TOPS (Team Oriented Problem Solving) Discipline 1 Assemble a team 成立組成團(tuán)隊(duì) Discipline 2 Describe the problem 描述問題 Discipline 3 Implement and verify interim actions 施行並確認(rèn)抑制措施 Discipline 4 Define and verify root causes 定義並確認(rèn)根本原因 TOPS (Team Oriented Problem Solving) Discipline 5 Verify corrective actions 確認(rèn)矯正措施 Discipline 6 Implement permanent corrective actions 施行永久矯正措施 Discipline 7 Prevent recurrence 預(yù)防問題再度發(fā)生 Discipline 8 Congratulation 慶祝任務(wù)完成 8D簡(jiǎn)介 : D1 成立工作團(tuán)隊(duì) ? Discipline 1 –Establish the team ● 使用團(tuán)隊(duì)方式： 建立一瞭解程序（製程） /產(chǎn)品之一小組人，配置時(shí)間、授權(quán) 及熟悉所需之技術(shù)類別上的技巧以解決問題並執(zhí)行改正措施， 這個(gè)組應(yīng)有一指定之指導(dǎo)員 ●結(jié)構(gòu)： 4至 10個(gè)組員 ●目標(biāo)：寫下小組的目標(biāo) ● 角色：選定一位 leader ? Discipline 2 Describe the problem ● 問題的定義能被正確的描述清楚，那麼問題可說是解決了一半 。 ●〝 什 麼地方出了什麼間題〞 指出內(nèi)部 /外部顧客問題，並加以量化 。 問題敘述的資料，用來提供作為測(cè)試問題原因的依據(jù)。 ●由執(zhí)行暫時(shí)措施來減輕問題對(duì)顧客之影響。
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