哈佛商學院最受歡迎的領導課-展示頁
2025-03-06 14:19本頁面
【正文】 果。 導論 良好的領導力，不是因為什么都懂而往往是有勇氣提出關鍵問題 說到提升自我能力，以便成為更杰出的主管或領導人，你會怎么做呢？ 這是你能學會的事情嗎？ 領導力可以教出來嗎？ 優(yōu)秀領導人是天生的還是后天培養(yǎng)的？ 偉大的領導人是怎么做的？ 高處不勝寒 問出關鍵問題 應該捫心自問哪些問題 導論 良好的領導力，不是因為什么都懂而往往是有勇氣提出關鍵問題 第 一 步 設定你的愿景與要務 這是你的企業(yè)的根基。當業(yè)務開始舉步維艱，問題經(jīng)常來自眾人對公司愿景以及要務的疑慮。此外，我們將從多種層面入手，找出有哪些可管理的優(yōu)先要務，反過來，這份要務清單將會助你一臂之力，使你達成目標、施展抱負。這一章將討論時間與要務的錯誤結合及其導致的代價；并提供特定的方法，確保你能精確地掌控時間，把時間分給最重要的優(yōu)先要務。盡管大多數(shù)領導人都知道這點，許多人仍未給下屬提供有效的指導，而這種指導是確保員工做出優(yōu)秀表現(xiàn)的關鍵。在本章中，我將討論關于人才管理的若干陷阱和誤區(qū)。 給予反饋，接受反饋 高效的領導者不但本身就是好教練，同時也會主動為自己尋找教練 你會主動當下屬的教練，培養(yǎng)重要下屬嗎？ 你的反饋意見是否具體、及時、可執(zhí)行？ 你有沒有從你的重要下屬那里獲得過可執(zhí)行的反饋意見呢？ 你有沒有培養(yǎng)出一些敢于提出你可能不想聽的建言的顧問？ 給予反饋，接受反饋 高效的領導者不但本身就是好教練，同時也會主動為自己尋找教練 接受教練挑戰(zhàn) 將意見反饋作為強有力的管理工具 給出反饋意見的常見障礙 ?絕對不要給人“驚喜” ?準備需要時間 ?害怕沖突 應該如何創(chuàng)造教練制環(huán)境 ?事前準備與動機 ?具體、可執(zhí)行的反饋意見以及提出補救措施 ?更新與后續(xù)行動 ?營造企業(yè)所有權文化 獲取反饋意見 接收上層反饋意見 ?董事會可以給首席執(zhí)行官更多的教練指導 ?積極采取措施來接受下屬的反饋 善于學習的企業(yè)文化 給予反饋，接受反饋 高效的領導者不但本身就是好教練，同時也會主動為自己尋找教練 接班規(guī)劃與工作授權 步 第 四 你身邊有盡心栽培的重點人才嗎？你充實這個人才庫的方式，是否從某種程度上也在打造你的企業(yè)？你是否有意識地把關鍵任務交給這些專業(yè)人才負責呢？本章中要解決的，是領導人想要打造與發(fā)展人力資
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