【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章《空間向量與立體幾何》扶風(fēng)縣法門高中姚連省第一課時(shí)平面向量知識(shí)復(fù)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)平面向量的基礎(chǔ)知識(shí),為學(xué)習(xí)空間向量作準(zhǔn)備二、教學(xué)重點(diǎn):平面向量的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用向量知識(shí)解決具體問題三、教學(xué)方法:探究歸納,講練結(jié)合四、教學(xué)過程(一)、基本概念
2024-12-20 09:07
【摘要】章末歸納總結(jié)1.空間向量的概念及其運(yùn)算與平面向量類似,向量加、減法的平行四邊形法則,三角形法則以及相關(guān)的運(yùn)算律仍然成立.空間向量的數(shù)量積運(yùn)算、共線向量定理、共面向量定理都是平面向量在空間中的推廣,空間向量基本定理則是向量由二維到三維的推廣.2.a(chǎn)·b=0?a⊥b是數(shù)形結(jié)合的紐帶之一,這是運(yùn)用空間向量研究線線、線面、面面垂直的關(guān)鍵,通??梢耘c
2024-11-29 19:50
【摘要】1e2eaPOA'P'B'C'BAC間向量的基本定理教學(xué)目標(biāo)1.掌握及其推論,理解空間任意一個(gè)向量可以用不共面的三個(gè)已知向量線性表示,而且這種表示是唯一的;2.在簡(jiǎn)單問題中,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)幕讈肀硎救我豢臻g向量。
2024-12-02 00:30
【摘要】,第三章空間向量與立體幾何,3.2立體幾何中的向量方法第3課時(shí)空間向量與空間角,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六...
2024-10-22 19:07
【摘要】第三章質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)時(shí)間:120分鐘滿分:150分一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若A,B,C,D為空間不同的四點(diǎn),則下列各式為零向量的是()①AB→+2BC→+2CD→+DC→;②2AB→+
2024-12-15 11:33
【摘要】,第三章空間向量與立體幾何,3.1空間向量及其運(yùn)算空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三...
2024-10-22 19:06
【摘要】,第三章空間向量與立體幾何,3.1空間向量及其運(yùn)算空間向量的數(shù)量積運(yùn)算,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十...
2024-10-22 19:05
【摘要】空間“角度”問題法門高中姚連省一、復(fù)習(xí)引入用空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”。(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問題中涉及的點(diǎn)、直線、平面,把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題;(2)通過向量運(yùn)算,研究點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系以及它們之間距離和夾角等問題;(3)把向量的運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成相應(yīng)的幾何
2024-11-30 13:29
【摘要】1法門高中姚連省立體幾何中的向量方法(四)----利用向量解決平行與垂直問題2一、復(fù)習(xí)1、用空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問題中涉及的點(diǎn)、直線、平面,把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題;(化為向量問題)
【摘要】1法門高中姚連省2一、復(fù)習(xí)引入用空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”。(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問題中涉及的點(diǎn)、直線、平面,把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題;(化為向量問題)(2)通過向量運(yùn)算,研究點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系以及它們之間距離和夾角等問題;
【摘要】,第三章空間向量與立體幾何,3.2立體幾何中的向量方法第1課時(shí)空間向量與平行關(guān)系,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期...
【摘要】ykiA(x,y,z)Ojxz重慶市萬州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《空間向量的坐標(biāo)表示》教案?jìng)湔n時(shí)間教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.能用坐標(biāo)表示空間向量,掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算;2.會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)判斷兩個(gè)空間向量平行。重
【摘要】空間向量與立體幾何經(jīng)典題型與答案1已知四棱錐的底面為直角梯形,,底面,且,,是的中點(diǎn)(Ⅰ)證明:面面;(Ⅱ)求與所成的角;(Ⅲ)求面與面所成二面角的大小證明:以為坐標(biāo)原點(diǎn)長為單位長度,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則各點(diǎn)坐標(biāo)為(Ⅰ)證明:因由題設(shè)知,且與是平面內(nèi)的兩條相交直線,由此得面又在面上,故面⊥面(Ⅱ)解:因(Ⅲ)解:在
2025-06-27 13:50
【摘要】1法門高中姚連省2前面,我們把平面向量推廣到空間向量向量漸漸成為重要工具立體幾何問題(研究的基本對(duì)象是點(diǎn)、直線、平面以及由它們組成的空間圖形)從今天開始,我們將進(jìn)一步來體會(huì)向量這一工具在立體幾何中的應(yīng)用.
【摘要】高中新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修(2-1)《空間向量與立體幾何》測(cè)試題一、選擇題1.空間的一個(gè)基底??,,abc所確定平面的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)以上答案:2.已知(121)A?,,關(guān)于面xOy的對(duì)稱點(diǎn)為B,而B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C,則BC?(
2024-11-27 13:15