中職語文基礎(chǔ)下冊寫作2：記敘文-展示頁
2024-11-29 20:14本頁面
【正文】 到擴(kuò)充文章內(nèi)容，豐富文章表達(dá)的作用。 ) 記敘文 16 敘事的一般方法 （目標(biāo) 3） ? 時間、地點(diǎn)為人物活動和情節(jié)發(fā)展提供了生活場景，同時，時間也有結(jié)構(gòu)文章的作用，一般記敘文的寫作要依照時間來行文，依時間劃分， 可以有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘等幾種方式 。 有新鮮的時代感（反映新思想、新風(fēng)尚、新特點(diǎn)）的材料。 記敘文選材思路 一、選擇準(zhǔn)確、真實的材料 二、抓住感情的觸發(fā)點(diǎn) 三、抓住事理的感悟點(diǎn) 四、選材要新穎別致 五、從歷史人物和文學(xué)形象 中挖掘素材 六、關(guān)注時事、社會熱點(diǎn)以 及各行各業(yè)的風(fēng)云人物 說 真 話 訴 真 情 用心觀察 勤于積累 ? ?。阂坏嗡痴帐澜?——以小見大 ? 新：我有的別人沒有 ——不落俗套 ? 三種影子：時代的影子、生活的影子 “ 我 ” 的影子 四個向度：家庭，學(xué)校，社會，自然 古 今 中 外 正面（真善美） 反面（假丑惡） 自己最熟悉恰好又是別人不太注意的材料。關(guān)注細(xì)微變化，重視日?，嵤? ！ ? 家庭 ? 人： ? 事 ： ? 物： ? 情： ? 學(xué)校 ? 人： ? 事 ： ? 物： ? 情： ? 作文選材時可先用發(fā)散思維，在草稿紙上列出你認(rèn)為切合題意的材料（為節(jié)省時間，每則材料可用三五字作提示），然后分析、鑒別，選定要使用的材料。請同學(xué)們依照我的圖示，在你的筆記本上列出你的生活寶藏圖。在家庭和學(xué)校里，就埋藏著很多可以寫進(jìn)作文里的生活寶藏?！保_丹） 我們不是缺少生活，而是缺少對生活的觀察、感受和思考。 記敘文 5 ? ． 作文選材方面存在的問題： 假：虛假的、沒有經(jīng)歷過的材料 大：刻意選取所謂重大、深刻的材料 空：沒有真情實感、感情虛假 俗：選取的材料陳舊 初步了解記敘文選材角度 （目標(biāo) 2） ? 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 ? 以寫事為主的記敘文，應(yīng)該注意交待六要素（ 時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果 ）， 應(yīng)該注意描寫先后順序以及記事的相對完整，注意把握好事情的開始、發(fā)展、高潮及結(jié)局。記敘文 1 記敘文寫作指導(dǎo)一 記敘文寫作指導(dǎo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 認(rèn)識記敘文 ? 初步了解記敘文選材角度 ? 了解記敘文敘事的一般方法 ? 在作文中運(yùn)用一定的敘事方法 認(rèn)識記敘文（目標(biāo) 1） ? 仔細(xì)閱讀訓(xùn)練材料第一頁 ? 抓住記敘文四大要領(lǐng) ? 要領(lǐng)一 —— 講一個完整的故事 ? 要領(lǐng)二 —— 塑一個鮮活的人物 ? 要領(lǐng)三 —— 作一番生動的描寫 ? 要領(lǐng)四 —— 抒一段動人的情感 記敘文 4 寫作要點(diǎn) ? 記敘文是以寫人、記事、狀物為主要內(nèi)容，以 敘述和描寫 為表達(dá)方式的文章。 ? 以寫人為主的記敘文，應(yīng)該注意肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫以及對細(xì)節(jié)的描寫，根據(jù)寫作的要求，突出重點(diǎn)。 ? 以與景為主的記敘文，應(yīng)該注意景物的主要特征，景物描寫的層次，以及人與物的情感交融。作文的源頭活水在哪里呢？ ? 盡管看上去生活單調(diào)乏味，但“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我們的生活除了家，就是學(xué)校。
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