如何構(gòu)筑校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力-展示頁(yè)
2025-02-28 12:07本頁(yè)面
【正文】 能產(chǎn)業(yè)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。當(dāng)前，新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、理論建模、技術(shù)創(chuàng)新、軟硬件升級(jí)等整體推進(jìn)，正在引發(fā)鏈?zhǔn)酵黄疲苿?dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化加速躍升 人工智能成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎 。”（請(qǐng)觀看 《 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 》 第一集視頻 10分鐘） ? 思考與討論：互聯(lián)網(wǎng)將怎樣影響學(xué)校教育？ 一、互聯(lián)網(wǎng) +對(duì)學(xué)校教育的雙重影響 ? （一）宏觀上通過(guò)深刻改變經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)生活方式引起的用人需求的變化進(jìn)而對(duì)教育產(chǎn)生巨大影響 ? 首先是互聯(lián)網(wǎng) +和人工智能將引起生產(chǎn)方式的深刻變化 。 一、互聯(lián)網(wǎng) +對(duì)學(xué)校教育的雙重影響 ? 2023年 8月，央視在全球電視機(jī)構(gòu)中率先拍攝和首播大型紀(jì)錄片 《 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 》 ，劇情簡(jiǎn)介稱(chēng)：“從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代到信息時(shí)代， 技術(shù)力量 不斷推動(dòng)人類(lèi)創(chuàng)造新的世界。人們正在以新的、更大的能量，深刻地改變著社會(huì)生產(chǎn)生活。以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為核心的高新技術(shù)正在并將繼續(xù)改變著 人類(lèi)的生產(chǎn)、生活、生存方式以及教育方式 。 我們應(yīng)當(dāng)怎樣推動(dòng)校長(zhǎng)順應(yīng)時(shí)代變革重構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力呢！ 一、互聯(lián)網(wǎng) +對(duì)學(xué)校教育的雙重影響 二、教育變革對(duì)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn) 三、如何重構(gòu)校長(zhǎng)核心領(lǐng)導(dǎo)力 四、 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試 目 錄 Contents 一、互聯(lián)網(wǎng) +對(duì)學(xué)校教育的 雙重影響 Part 01 一、互聯(lián)網(wǎng) +對(duì)學(xué)校教育的雙重影響 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育有什么影響？ 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的有哪些沖擊？ 一、互聯(lián)網(wǎng) +對(duì)學(xué)校教育的雙重影響 ? 互聯(lián)網(wǎng)，正以改變一切的力量，在全球范圍掀起一場(chǎng)影響 人類(lèi)所有層面 的深刻變革！ ? —— 這場(chǎng)變革是全方位的、深刻的。主題是： 提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚學(xué)校變革力 。傳統(tǒng)學(xué)校教育正經(jīng)受著互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，有些學(xué)校轉(zhuǎn)型艱難或辦不下去。 引言 ? 進(jìn)入 21世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校教育面臨互聯(lián)網(wǎng)沖擊的“多事之秋”。 在演講結(jié)束時(shí)宣示：“ 歷史是勇 敢者創(chuàng)造的 。面對(duì)“多事之 秋”， 習(xí)近平總書(shū)記做了題為 《 共擔(dān)時(shí)代責(zé)任 共促全球發(fā)展 》 的主旨演講 ， 指出 世界經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期低迷的根源在于增長(zhǎng)動(dòng)能不足、治理滯后、發(fā)展不平衡。如何構(gòu)筑校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 引言 2023年 1月，達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇主題為： 領(lǐng)導(dǎo)力： 應(yīng)勢(shì)而為、勇于擔(dān)當(dāng)。 論壇執(zhí)行主席施瓦布邀請(qǐng)習(xí)近平主席出席并發(fā)表主題演講。 標(biāo)本兼治的“藥方是：堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)、公平包容。讓我們拿出信心，采取行 動(dòng)，攜手向著未來(lái)前進(jìn)！” 世界輿論普遍認(rèn)為，習(xí)總書(shū)記的演講彰顯了 中國(guó)的正能量和習(xí)主席勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)力?！?領(lǐng)導(dǎo)力（ leadership）”一詞在教育管理領(lǐng)域出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展呼喚校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力！為了促進(jìn)學(xué)校加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，協(xié)會(huì)舉辦了這次校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研修班。借此機(jī)會(huì)，本人擬從分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育和校長(zhǎng)的 雙重影響 入手，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育變革對(duì)校長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，從而著力幫助校長(zhǎng)重構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力，真正實(shí)現(xiàn)從管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)學(xué)校加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。中國(guó)社會(huì)已經(jīng)從工業(yè)社會(huì)邁進(jìn)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使人與人、人與信息得以快速、深度地鏈接，知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播發(fā)生了顛覆性的改變，任何個(gè)體的價(jià)值都可能得以被放大、升級(jí)、匯集、傳播。 學(xué)校教育面臨雙重影響 ：一方面是來(lái)自同行更優(yōu)模式或者跨界新興模式的威脅甚至顛覆；另
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1