【摘要】 時間:2008年4月利用信息技術(shù)提高教學質(zhì)量[內(nèi)容摘要]在高考指揮棒的作用下,很多學校都忽視了信息技術(shù)的作用,還是按照傳統(tǒng)的教學模式進行教學,適應不了時代發(fā)展的需要,那么如何才能更好的提高教學質(zhì)量呢?不可否定,信息技術(shù)起到了越來越重要的作用,充分利用信息技術(shù)來提高教學質(zhì)量已是一個學校發(fā)展中不
2025-07-22 21:55
【摘要】1《運用信息技術(shù)促課堂教學優(yōu)化,提高教學質(zhì)量和效益》課題實驗報告湖北省南漳縣城關(guān)鎮(zhèn)實驗小學課題組執(zhí)筆:劉道記楊丙誠一、課題的提出1、課題提出的現(xiàn)實基礎當前國際經(jīng)濟、科技競爭非常激烈,歸根到底是綜合國力的競爭,是民族素質(zhì)的競爭。因此,學校必須深化教育改革,推進素質(zhì)教育。《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定
2024-11-15 22:23
【摘要】《農(nóng)村中小學教師教育信息技術(shù)能力培養(yǎng)研究》課題中期研究報告一、課題的提出隨著教育信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體計算機與網(wǎng)絡已經(jīng)逐漸普及到課堂教學中。而相對過去小學教師常年的“一根粉筆,一塊黑板,一本教材”的單一教學模式已不能適應現(xiàn)代教育的發(fā)展。教育信息化是教育改革發(fā)展的必然走向,它正深刻地改變著傳統(tǒng)的教學理論、教學思想、教學觀念、教學模式。我們進行《農(nóng)村小學教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)
2025-05-04 00:34
【摘要】.....附件1“十二五”教育信息技術(shù)課題結(jié)題鑒定申請·審批書課題批準號:***課題名稱:“班班通”環(huán)境下低年級《品德與生活》課堂教學生活化教
2025-05-24 02:05
【摘要】教育/教學研究方法廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院劉夢蓮綱要什么是教育/教學研究1主要研究方法概述2行動研究法3教育敘事研究法4/教學研究?v教育/教學研究,是指教學工作者,在日常的教學工作中,對發(fā)現(xiàn)的某一具有價值的課題,運用先進的教育、教學理論,辯證的科學研究方法,對其進行系統(tǒng)研究的活動。v教育/教學研究是促進教育工作者不斷提高自身素質(zhì),不
2025-02-25 15:01
【摘要】安徽省教育科學研究重點項目課題《用現(xiàn)代信息技術(shù)提高區(qū)域整體教學水平的研究與實踐》子課題中期報告書子課題名稱運用信息技術(shù)提高教學實效的研究子課題負責人楊和年課題承擔單位蕪湖市第四十二中學填表日期2013年11月25日2013年11月制表一、中期報告要點:研究工作進展情況、
2025-06-24 21:07
【摘要】.....《中小學信息技術(shù)教育研究》課題研究報告“中小學信息技術(shù)教育研究”課題,是在河北省電教館的組織下,各地、市電教館及全省27所“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”和325所“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?!眳⒓恿诉@一課題的研究。課題完成了預期的任務
2025-05-18 23:02
【摘要】第一篇:科學運用信息技術(shù),提高培智數(shù)學課堂教學實效性 科學運用信息技術(shù),提高培智數(shù)學教學實效性 內(nèi)容摘要:在培智數(shù)學教學中根據(jù)教學內(nèi)容的特點和培智學生的年齡及生理特征,科學運用信息技術(shù)能使抽象的數(shù)...
2024-11-15 05:50
【摘要】1《課堂教學中信息技術(shù)運用的有效性的研究》開題報告寬城滿族自治縣第二滿族中學張秀玲摘要:隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)在教育中的應用日益廣泛和深入,特別是inter與校園網(wǎng)的接軌,為中小學教育提供了豐富的資源,使網(wǎng)絡教學真正成為現(xiàn)實,同時也為中小學教育開辟了廣闊的前景。陳志立部長在全國中小學信息技術(shù)教育工作會議上指出:“全國實施中
2024-11-02 11:50
【摘要】第一篇:現(xiàn)代信息技術(shù)在小學數(shù)學教學運用的策略研究 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學數(shù)學教學運用的策略研究 《基礎教育課程改革綱要(試行)》中強調(diào):大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應用,促進信息技術(shù)與學科課程的...
2024-11-14 21:45
【摘要】......信息技術(shù)課題研究的資料一、研究背景 隨著經(jīng)濟建設的日益發(fā)展,學校在各級教育主管部門的支持和推動下,教育現(xiàn)代化設施不斷完美:計算機在學校中的數(shù)量逐漸增多,日漸能滿足學生學習信息技術(shù)和教師在教育教學中應用的
2025-05-18 22:59
【摘要】中小學信息技術(shù)教學與實踐研究遼寧省基礎教育教研中心葉金霞聯(lián)系電話02486894235郵件地址:YEJIN—2023年11月一、信息技術(shù)教育——時代的呼喚。(一)國外信息技術(shù)教育的發(fā)展隨著信息技術(shù)特別是多媒體網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,世界各國對信息技術(shù)
2025-03-06 15:37
【摘要】《信息技術(shù)與小學英語教學的有效整合研究》結(jié)題報告經(jīng)我們小組申報,云南省電教館課題研究領導小組2006年正式批準,我們成功申報為省電教館立項課題,并于2006年9月起開始了“現(xiàn)代信息技術(shù)與小學英語教學的有效整合研究”的課題研究,至今已經(jīng)有將近三年的時間了,三年的研究實踐,使我們教師的各方面素質(zhì)得到了提高,學生的學習方式也在逐漸有了根本性的轉(zhuǎn)變。課題研究的最大受益者莫過于我們的學生和我們自己
2025-05-18 23:03
【摘要】第一篇:信息技術(shù)教學對小學課堂教學效果提高的研究 信息技術(shù)教學對小學課堂教學效果提高的研究 摘要:信息技術(shù)發(fā)展飛快,新技術(shù)新應用更新也非???。信息技術(shù)教育以其特有的科學性,顯示出獨特的內(nèi)在魅力,促...
2024-11-04 00:18
【摘要】第一篇:提高信息技術(shù)課堂教學實效性策略 在信息技術(shù)課的日常教學中,學生往往因其是非高考、中考科目而不重視課堂教學內(nèi)容;教師在授課過程中,不但要注重知識的傳授,還要運用信息技術(shù)手段隨時關(guān)注、指導學生的...
2024-11-09 22:09