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共好-基層主管生產(chǎn)力提升-展示頁(yè)

2025-01-28 01:41本頁(yè)面
  

【正文】 167。 生產(chǎn)批量大167。 財(cái)產(chǎn)損壞,空間占用167。 成倍增加的儲(chǔ)存場(chǎng)所167。過(guò)程不當(dāng)8. Intellect智力浪費(fèi)什么是八大消除浪費(fèi)51過(guò)量生產(chǎn)浪費(fèi)?原因 :–流程能力不足–缺乏溝通–開(kāi)機(jī)率低 /預(yù)防性維護(hù)不夠–計(jì)劃缺乏穩(wěn)定性–關(guān)注預(yù)測(cè)(銷(xiāo)售預(yù)測(cè))而不是顧客需求(消費(fèi))?定義 :–生產(chǎn)的產(chǎn)品超過(guò)顧客需求的數(shù)量–生產(chǎn)的速度超過(guò)顧客需求的速度?特征 :–庫(kù)存堆積 /象高墻林立–物流不均衡–額外的物料架–額外資源–復(fù)雜的庫(kù)存管理–大量返工PARTSPARTS PARTSPARTS PARTS PARTSPARTSPARTS52WOW53搬運(yùn)浪費(fèi)定義 :把原材料,零部件或成品從存儲(chǔ)庫(kù)或流程的間運(yùn)進(jìn)運(yùn)出所造成的浪費(fèi)特征 :167。等待6. Inventory搬運(yùn)4. Motion返工2. Overproduction485S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系? 現(xiàn)場(chǎng)管理的對(duì)象是人員,機(jī)器,物料,方法,環(huán)境, 5S優(yōu)秀的企業(yè),員工士氣高,設(shè)備故障率低,物料輸送有條不紊,現(xiàn)場(chǎng)干凈明亮;? 5S是現(xiàn)場(chǎng)管理的最佳助手,也是日本近代工業(yè)成功的法寶的一。納 入定期管理活 動(dòng) 中465S管理八大作用1. 虧損為零 5S是最佳的推銷(xiāo)員2. 不良為零 5S是品質(zhì)零缺陷的護(hù)航者3. 浪費(fèi)為零 5S是節(jié)約能手4. 故障為零 5S是交貨期的保證5. 切換時(shí)間為零 5S是高效率的前提6. 事故為零 5S是安全的軟件設(shè)備7. 投訴為零 5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者8. 缺勤為零 5S可以創(chuàng)造出快樂(lè)的工作崗位 47推行 5S的具體目的1. 塑造光明清潔的工作場(chǎng)所,提升公司整體形象;2. 通道暢通無(wú)阻,各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼,人身安全有保障;3. 確保員工安全,增進(jìn)員工歸屬感,提高員工士氣;4. 設(shè)備干凈整潔,減少故障,提高設(shè)備利用率。檢討 與修正9 .評(píng) 比及 獎(jiǎng)懲 (競(jìng)賽 )8 .查檢7 .制定活 動(dòng)評(píng) 比 辦 法6 .實(shí) 施5 .教育 訓(xùn)練4 .展開(kāi)文宣造 勢(shì) 活 動(dòng)3 .成立推行 組織 ,設(shè) 置推行委 員 會(huì)2 .說(shuō)明書(shū)455S的實(shí)施步驟1 .[用法 ]后續(xù)說(shuō)明*注意:開(kāi)始服用后,請(qǐng)持續(xù),切勿中途停止,中斷療效。5S易于吞服,有病治病,無(wú)病強(qiáng)身,絕無(wú)副作用,請(qǐng)安心使用。? 目標(biāo) :– ,以養(yǎng)成習(xí)慣化 ,建立共同管理語(yǔ)言為宗旨 ,– → 實(shí)施 5S過(guò)程 → 建立自主管理的觀念 → 自動(dòng)自發(fā)遵守規(guī)定 → 習(xí)慣化 – 。? 目標(biāo):– 。37384.– 。? 目標(biāo) :– 。清掃 (Seiso)– (效率 ) 。 – 。整頓 (Seiton)? 把整理后需要的東西以最簡(jiǎn)便的方式放好 ﹐并將的歸位 ﹑ 定位 ﹑ 標(biāo)示。–、舒適、有效率的工作場(chǎng)所 .? 目標(biāo) :–,避免浪費(fèi) 。Seiri311.Seiso(清掃 )Seiton(整 頓 ):就是 什么是什么是 5S? 5S 為 了防止 “十分 鐘熱 情 ”,因此不得不將 5S加上 習(xí)慣 化(日文為 Shukanka) 和 堅(jiān) 持(日文 為 Shikkari) 就成了 ‘7S’。? 作為基層組織的管理者,班組長(zhǎng)要忠實(shí)于公司企業(yè)文化,要有戰(zhàn)略意識(shí),并在班組管理和工作中結(jié)合實(shí)際進(jìn)行宣傳,并通過(guò)自己的身體力行,引導(dǎo)全體員工認(rèn)同、接受,從而使企業(yè)文化,發(fā)展愿景成為班組全體員工的共同理念,成為員工激發(fā)干勁,增強(qiáng)使命感,開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景的永恒動(dòng)力。 26優(yōu)秀一線主管的素質(zhì)要求? 思想素質(zhì)1. 服從指揮2. 堅(jiān)持原則3. 以身作則4. 作風(fēng)正派5. 辦事公道6. 用人惟賢7. 尊重員工8. 團(tuán)結(jié)互助27優(yōu)秀一線主管的素質(zhì)要求業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)? 技術(shù)素質(zhì)是指班組長(zhǎng)完成本班組的生產(chǎn)工作任務(wù)所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。錯(cuò)誤觀 :教會(huì)了徒弟 ,餓死了師傅 !25? 不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)的中,描繪 “理想的自畫(huà)像 ”,經(jīng)常以此自律自己的行動(dòng)。? 運(yùn)用合適的教育方法,引導(dǎo)下屬自己提出想法,不斷提高下屬工作能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,絕對(duì)是演講高手!24? 部屬的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)。通過(guò)自我激勵(lì)的方式,可以把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,增強(qiáng)工作成功的信心。相反,你會(huì)更加容易地安排工作,還能使他們更加愿意服從你的管理。? 如果我們用激勵(lì)的方式而非命令的方式安排員工工作,更能使員工體會(huì)到自己的重要性和工作的成就感。所以,友善的傾聽(tīng)者自然成為最受歡迎的人。? 善于傾聽(tīng) ,會(huì)讓別人感覺(jué)你很謙虛 ,還會(huì)讓你了解更多的事情。? 良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣,有助于構(gòu)筑良好的信賴(lài)關(guān)系。19? 為了能夠進(jìn)行直接地意見(jiàn)溝通 ,交流必要的信息,應(yīng)該具備高度的說(shuō)話、傾聽(tīng)、商談、疏通及說(shuō)服對(duì)方的能力。 ”5次為什么,就很有發(fā)掘問(wèn)題根本原因的機(jī)會(huì)。 ”? 你問(wèn): “為什么會(huì)滴油? ”? 他答: “因?yàn)橛褪菑穆?lián)結(jié)器泄漏出來(lái)的。 ”? 你問(wèn): “為什么會(huì)滑,不安全? ”? 他答: “因?yàn)槟莾河杏蜐n。175WHY法舉例假設(shè)你看到一位工人,正將鐵屑灑在機(jī)器的間的通道地面上。從36015持續(xù)提升如何開(kāi)展工作?A PDCA PDCA PDCA PDC16? 具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,一旦發(fā)現(xiàn)妨礙目標(biāo)達(dá)成或業(yè)務(wù)開(kāi)展的問(wèn)題,立即分析現(xiàn)狀,找到原因。是激勵(lì)創(chuàng)意解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)12第二講一線主管的素質(zhì)和要求13優(yōu)秀一線主管的能力要求1. 目標(biāo)管理能力2. 問(wèn)題解決能力3. 管理與溝通能力4. 傾聽(tīng)的能力5. 激勵(lì)的能力6. 指導(dǎo)員工的能力7. 培養(yǎng)能力8. 自我約束的能力14? 在處理業(yè)務(wù)時(shí),設(shè)定主題、時(shí)限、數(shù)量等具體的目標(biāo),提高員工們的參與意識(shí),具備使 PDCA是生產(chǎn)流程的銜接單位216。是企業(yè)最小的營(yíng)利單位216。一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。具有與其它人一起運(yùn)營(yíng)組織的影響力;252。基于高敏度的信息管理下的先見(jiàn)性;252。經(jīng)常留意革新的挑戰(zhàn)性;252。9一線主管 應(yīng)有的精神準(zhǔn)備252。2. 領(lǐng)導(dǎo)人員216。8一線主管的任務(wù)1. 指揮工作216。一線主管的工作是將生產(chǎn)資源投入以生產(chǎn)出成品的管理,即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員、材料、設(shè)備、作業(yè)方法、生產(chǎn)環(huán)境等生產(chǎn)要素,直接指揮和監(jiān)督,以達(dá)成企業(yè)的各項(xiàng)管理目標(biāo)。216。216。201基層主管生產(chǎn)力提升培訓(xùn)2課程目錄(一線)主管的定義(一線)主管的素質(zhì)和要求 5S與七大浪費(fèi)3前言“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩 ” “沒(méi)有不會(huì)打戰(zhàn)的士兵,只有不會(huì)指揮的將軍! ” 不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵!4組織設(shè)置操作層督導(dǎo)層管理層決策層5第一講 基層(一線)主管 的定義6基層(一線)主管 定義216。一線主管是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),直接管轄 個(gè)左右的生產(chǎn)線作業(yè)員工,并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。管理控制的幅度,因公司及行業(yè)區(qū)別而有所不同,而其稱(chēng)呼也有所不同,有組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等稱(chēng)謂。一線主管一般由車(chē)間主管任命或由群眾推選經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)、車(chē)產(chǎn)主管批準(zhǔn)產(chǎn)生。7一線主管的使命? 一線主管 的使命是:為了達(dá)成所屬集團(tuán)(公司、部門(mén)等)追求的目的,根據(jù)現(xiàn)有的條件,高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織的目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。 即保質(zhì)保量完成具體的工作(產(chǎn)品及服務(wù)的提供)。 提高部下及同事的能力,創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí);252。具有不被既定觀念約束的柔軟性;252。根據(jù)三現(xiàn)主義(現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)況)解決問(wèn)題;252。具有高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和敬業(yè)精神;252。10態(tài)度第一知識(shí)是什么?技能怎么干?態(tài)度愿意干11班組的地位與功能216。是企業(yè)最基層管理單位216。是提高員工素質(zhì)的場(chǎng)所216。管理循環(huán)不斷地周而復(fù)始的能力。? 善于用 “5WHY?法 ,尋找根本原因 。度全方位思考對(duì)策,并提出對(duì)策直至解決工作上的問(wèn)題。? 你問(wèn): “為何你將鐵屑灑在地面上? ”? 他答: “因?yàn)榈孛嬗悬c(diǎn)滑,不安全。 ”? 你問(wèn): “為什么會(huì)有油漬? ”? 他答: “因?yàn)闄C(jī)器在滴油。 ”? 你問(wèn): “為什么會(huì)泄漏? ”? 他答: “因?yàn)槁?lián)結(jié)器內(nèi)的橡膠油封已經(jīng)磨損了。18如何解決問(wèn)題?三大步驟:– 發(fā)掘問(wèn)題– 分析問(wèn)題– 改善問(wèn)題八小步驟:1. 問(wèn)題定義2. 成立團(tuán)隊(duì)3. 目標(biāo)設(shè)定4. 原因分析5. 對(duì)策擬定6. 對(duì)策實(shí)施7. 效果確認(rèn)8. 再發(fā)防止。? 交流能力隨著工作經(jīng)驗(yàn)和悟性會(huì)逐漸提高。20? 很多管理者都有這樣的體會(huì),一位因感到自己待遇不公而
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