咨詢會談中的基本問題-展示頁
2025-01-22 03:27本頁面
【正文】 動、控制治療過程，退縮，受人控制，指責批評對方，有意疏遠） 11 12 會談中涉及的信息 ?認知性信息： 是當事人 （ 也包括咨詢者 ） 所表達的事實內(nèi)容 。 ? 來訪者在咨詢會談中可能不能真正表現(xiàn)出他們自己的本來面目。 ? 對來訪者自身而言，他們是在某方面感受到痛苦的人。 ?指導使過去感到極為需要自立的人的防御能力減輕 ， 改善外部場控制的來訪者的治療效果 ?對依賴性的來訪者多給指導 。 ? 非專家談話：不自在 、 坐姿僵硬 、 太嚴厲 ， 說話平淡 ，抓不住重點 ， 提不出建設性意見 。 ? 知己知彼 咨詢者 ?咨詢者： 對咨詢者來說 ， 意識到他們自己在面對來訪者時也在表現(xiàn)他們自己 ， 這一點很重要 ， 只有意識到這一點他們才能更好地理解對方 。 ? 會談中雙方都有可能會有公開和隱秘的一面 。 ? 仍需注意發(fā)展與保持與來訪者關(guān)系 。 ? 治療師需要用不同的心理治療理論和技術(shù)來達成這一目的 。 注意保持和發(fā)展與來訪者的關(guān)系 。 5 診斷式會談 ? 目的： 首先確定來訪者是否適合進行心理咨詢；其次診斷來訪者的問題是什么 。 ? 一般在第一次會談中進行 。 會談按其作用劃分 ， 可分為： ?收集材料式會談： ?診斷式會談： ?心理治療式會談： 收集材料式會談 ? 作用： 是進行診斷和治療的前奏 ? 目的： 是為了收集與來訪者問題相關(guān)的資料和信息 。 ? 咨詢會談基本上是通過咨詢雙方的信息交流來對彼此的認知 、情感和行為產(chǎn)生影響的 。 ? 會談技術(shù)的學習需要大量實踐 ， 其理論和技術(shù)的掌握需要在實踐中融會貫通 。咨詢會談的基本問題 主講人：辜美惜 廣東醫(yī)學院心理教研室 1 一、什么是會談？ ? Pope“ 會談是發(fā)生在兩個個體之間的對話式交流 ” ? Matarazzo“ 會談是為達到預定目標的兩個人或更多的人之間的交流方式 ， 這種交流是通過言語和非言語的形式進行 ” ? 會談技術(shù)天生 ？ 后天學習 ？ ? 會談技術(shù)是一門科學 ？ 藝術(shù) ？ 2 ? 會談不是簡單的交流 。 ? 會談中傾聽和理解對方很重要 。 3 4 二 、 咨詢 會談中的基本問題 會談的目的與作用 ? 會談是兩個或兩個以上的人之間的信息交流 。 ? 不同的會談具有不同的目的和作用 。 ? 內(nèi)容： 來訪者的問題 ， 問題對其影響 ， 來訪者怎么看待這些問題 ， 與問題相關(guān)的各種人物 、條件和環(huán)境因素有哪些 ， 與來訪者的性格 、 個人生活環(huán)境 、 經(jīng)歷是否有關(guān)等 。 要同時注意與來訪者經(jīng)歷良好的咨詢關(guān)系 。 ? 需要有異常心理學理論和知識基礎(chǔ) ， 同時可借助測驗來輔助診斷 。 6 心理治療式會談 ? 目的： 影響來訪者使之產(chǎn)生改變 。 ? 這類會談耗時最多 。 7 8 會談中的咨詢者與來訪者 ? 在心理咨詢中的兩方面人物 — 咨詢者與來訪者 ， 都會 對會談產(chǎn)生影響 。 會談中雙方都有某種推測或不愿意表達的想法；而公開的一面有可能會被不準確的或錯誤的理解 。 ? 專家談話與非專家談話 ? 專家談話：輕松 、 話語流暢 、 自信 、 肯定 、 話語扣緊主題 ， 不強迫來訪者接受自己的觀點 ， 能迅速發(fā)現(xiàn)談話中的問題 。 9 ? 給來訪者指導 ？ ?指導會使對方自我發(fā)現(xiàn) ， 自我探索語句減少 ，使原先自我防御或攻擊性強的人防御心增強 。 10 來訪者 ?來訪者： 來訪者身上有許多因素值得咨詢者特別注意 。 ? 不同社會階層的人對會談及心理咨詢抱有的期望不同。（失去常態(tài)，或按預期的來訪者角色期望來表現(xiàn)自己） ? 來訪者對咨詢者也會抱有某種特定的角色期望。 ?情感性信息： 主要包括情緒 、 感受 、 態(tài)度這一類內(nèi)容 。 ?非言語符號系統(tǒng)： 通過姿勢 、 面部表情 、 目光 、 語調(diào)等傳遞的信息 。 ? 在會談中如有可能 ， 還應有能說明咨詢者專業(yè)身份的標記 ， 比如咨詢者的姓名與職稱 。 14 ? 如上所述 ， 作為咨詢者 ,在會談中所做的事無非兩方面 。 ? 心理咨詢的會談過程 ， 也是咨詢者促進來訪者獲得良性改變的過程 。 ? 咨詢過程的每一個階段都離不開會談 。 15 三、會談中的參與性技術(shù) （又稱 傾聽技術(shù) ） 傾聽是咨詢者的基本功 傾聽是心理咨詢過程的基本環(huán)節(jié) ， 它能使咨詢者了解來訪者的情況 。 注意傾聽的人 ， 給人的印象是謙虛好學 、 專心穩(wěn)重 、 誠實可靠 。 傾聽不僅僅是指咨詢者用耳朵去感知來訪者所講的內(nèi)容 ， 更要用心去探索 、 去發(fā)現(xiàn) ， 要從來訪者的言語和非言語的表達中聽出其 “ 話外音 ” 。 因為這樣的傾聽態(tài)度在沒有言語表達的情況下也能交流 ， 所以也稱為 非言語性交流 。 ? 來訪者： 我的男友變心了 ， 對象竟然是我的好朋友 （ 雙手緊握 ） 。 我真的不敢相信 ， 她竟然是那種人 （ 嘆氣 、頭垂下來 、 搖頭 ） 。 我和
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