14第十四章領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-展示頁
2025-01-21 00:02本頁面
【正文】 織的計(jì)劃與決策多由部屬?zèng)Q定 ， 領(lǐng)導(dǎo)者不參加也不過問 。 在這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)下，工作能順利完成，且團(tuán)體氣氛融洽，員工士氣較高。 ② 一切以人為中心 ， 重視員工的福利 ，了解職工的需要 ， 上下級(jí)關(guān)系融洽 。 認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力是由他領(lǐng)導(dǎo)的群體賦予的 ， 讓被領(lǐng)導(dǎo)者適當(dāng)參與決策 ， 可以激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造力 。但是組織內(nèi)部士氣極低，群體成員的怨恨情緒很深。 ⑤ 和員工完全脫離 ， 評(píng)價(jià)工作缺乏客觀依據(jù) 。 ③ 無論命令的執(zhí)行是否具有可行性 ， 部屬都要無條件接受 。 此類型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)主要有以下特點(diǎn)： ① 所有決策權(quán) ， 不分巨細(xì) ， 都集中在領(lǐng)導(dǎo)者手中 ， 部屬完全處于唯命是從的被動(dòng)地位 。 1． 獨(dú)裁型 （ 權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo) ） 該類型的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)出一種 獨(dú)斷專行 的領(lǐng)導(dǎo)行為 。 該理論是在研究領(lǐng)導(dǎo)者工作作風(fēng)類型，以及工作作風(fēng)對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響的基礎(chǔ)上提出的。 因?yàn)閷?duì)領(lǐng)導(dǎo)行為采用的分類標(biāo)準(zhǔn)不同，所以存在著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的各種各樣的分類法，下面介紹幾種有代表性的理論。 二 、 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 領(lǐng)導(dǎo)行為理論著重于領(lǐng)導(dǎo)者行為方式的研究 ， 一方面描述有效領(lǐng)導(dǎo)的行為特征 ， 另一方面 ， 從領(lǐng)導(dǎo)行為的基本傾向 ， 即領(lǐng)導(dǎo)方式上研究領(lǐng)導(dǎo)行為 。 ④ 各種有關(guān)實(shí)證研究所顯示的結(jié)果相當(dāng)不一致 。 ② 領(lǐng)導(dǎo)者的性格特征內(nèi)容過于繁雜 ， 且隨不同情況而變化 ， 難以尋求領(lǐng)導(dǎo)者獲得成功的真正因素 。 這 13個(gè)因素中，性別是最不重要的；而管理能力、職業(yè)成就需要、智力、自我實(shí)現(xiàn)需要、自律、決策則是最重要的 6個(gè)品質(zhì)因素。 第二類：個(gè)性特征 —— 包括 性別 、 自律 、決策 、 成熟度 、 與工作班子的親和力等 。 （ 二 ） 現(xiàn)代品質(zhì)理論 現(xiàn)代品質(zhì)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程 ，領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)和特質(zhì)是在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中形成的 ，可以通過訓(xùn)練和培養(yǎng)加以造就 。 5． 技能 ：尤指運(yùn)作技能 。 3． 興趣因素 ：指熱衷于探究并樂于從事某事物的傾向 。 2． 能力因素 ：包括智力 、 指導(dǎo)別人的能力 、 決斷能力 、 與人友好相處的能力等 。一個(gè)人能否當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者取決于他的天生稟賦 。 從歷史發(fā)展看，可分為早期品質(zhì)理論和現(xiàn)代品質(zhì)理論。 一、領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論 （一）早期的品質(zhì)理論 （二）現(xiàn)代品質(zhì)理論 早期的領(lǐng)導(dǎo)理論，主要研究領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品質(zhì)與特征，及其與領(lǐng)導(dǎo)效能的關(guān)系。 有效的領(lǐng)導(dǎo)者以他們特殊的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)區(qū)別于那些不成功的領(lǐng)導(dǎo)者 。第十四章 領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 領(lǐng)導(dǎo)情境理論 第十四章 領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 第一節(jié) 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問題的理論 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 第一節(jié) 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問題的理論 一 、 領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)理論 —— 有效的領(lǐng)導(dǎo)者可以從領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的性格特征中識(shí)別 。 二 、 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 —— 領(lǐng)導(dǎo)者最重要的方面不是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的性格特征 ， 而是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)際在做什么 。 三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變（或情境）理論 —— 有效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅取決于他們的行為方式，而且還取決于他們所處的環(huán)境。這種研究試圖區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)者和一般人的不同特點(diǎn)，并以此來解釋他們成為領(lǐng)導(dǎo)者的原因，也稱為 性格理論 。 （ 一 ） 早期的品質(zhì)理論 早期品質(zhì)理論認(rèn)為 ， 領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人品質(zhì)是與生俱來的 。 通常認(rèn)為以下的個(gè)人品質(zhì)和特征對(duì)于造就領(lǐng)導(dǎo)者具有重要作用： 1． 生理因素 ：包括年齡 、 身高 、 體重 、 容貌 、 體格 、風(fēng)度等 。 其中智力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能的影響較大 。 4． 文化水平 ：受教育程度 ， 包括個(gè)人經(jīng)歷 。 6．性格 ：主要是自信度、適應(yīng)性、支配性、外向性等。 美國心理學(xué)家愛得溫 ?杰塞利將領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)分為三大類 ， 13個(gè)因素 ， 它們是： 第一類：能力 —— 包括 管理能力 、 智力 、創(chuàng)造力等 。 第三類：激勵(lì)與需要 —— 包括 職業(yè)成就需要 、 自我實(shí)現(xiàn)需要 、 行使權(quán)利需要 、 高度金錢獎(jiǎng)勵(lì)需要 、 工作安全需要等 。 現(xiàn)代品質(zhì)理論的研究成果與傳統(tǒng)品質(zhì)理論相比有明顯的進(jìn)步 ， 但也存在一些缺陷： ① 它們忽略了被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境的影響作用 。 ③ 難以探索領(lǐng)導(dǎo)者所有性格特征彼此的相對(duì)重要性 。 所以，從 1940年以來，這類利用領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人性格或個(gè)性特征來解釋或預(yù)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)效能的理論，逐漸被人們放棄。 這一理論產(chǎn)生于 20世紀(jì) 40年代 ， 它的 基本觀點(diǎn) 是： 領(lǐng)導(dǎo)者在其領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)過程中所采取的領(lǐng)導(dǎo)行為 ， 與他們的工作效率存在著密切的關(guān)系；依據(jù)個(gè)人行為方式可以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最好的分類 。 二、領(lǐng)導(dǎo)行為理論 （一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論 （二）領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論 （三）工作中心和員工中心理論 （四）不成熟 —— 成熟連續(xù)流理論 （五）四分圖理論（二維構(gòu)面理論） （六）領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論 （一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論 1．獨(dú)裁型 2．民主型 3．放任型 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論 ， 有人認(rèn)為是德國心理學(xué)家勒溫提出的；也有人認(rèn)為是美國管理學(xué)家懷特和李皮特提出的 。它以權(quán)力定位為基本變量，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的工作作風(fēng)分為 獨(dú)裁型、民主型和放任型 三種。 他們依據(jù) X理論 來實(shí)施對(duì)群體的管理 ， 認(rèn)為人的本性是天生懶惰 ， 不可信賴的 ， 必須加以鞭策 。 ② 在命令下達(dá)之前
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