erp沙盤模擬總結-展示頁
2024-11-26 04:39本頁面
【正文】 評比中墊了底，但是我覺得就四天的課程來說也許我們收獲了最多的知識，有了失敗，我們才收獲了比別人更多的經驗，更多的知識，收獲知識才是學習的目的！ 下面我將對我們 F 組在六年的模擬經營進行總結。 在四天的學習中，我們進行了六年的模擬經營 。各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)： 戰(zhàn)略規(guī)劃 、 資金籌集 、 市場營銷 、產品研發(fā)、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分為設計主線，把企業(yè)運營所處的內外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓者組成六個相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè) 5— 6 年的經營，通過學生參與 沙盤載體 模擬經營 對抗演練 — 講師評析 學生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié)，其融和理論與實踐一體、集 角色扮演 與崗位體驗于一身的設計思想，使受訓者在分析市場、 制定戰(zhàn)略 、 營銷策劃 、組織生產、 財務管理 等一系列活動中，參悟科學的管理規(guī)律，培養(yǎng) 團隊精神 ，全面提 升 管理能力 。 ERP 模擬沙盤教具主要包括： 6 張沙盤盤面，代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。ERP沙盤模擬經營報告
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1