現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中員工的培訓(xùn)的重要意義人力資源管理論文-_1907-展示頁
2024-11-25 16:24本頁面
【正文】 的知識 ,屬于繼續(xù)教育的知識 ,是在員工基本知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上 ,結(jié)合企業(yè)的工作需要進行知識的擴充與強化。除此之外 ,還包括對于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)知 識的了解 ,例如 :企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營方針、規(guī)章制度、企業(yè)文化精神等。 提高技能 技能訓(xùn)練是員工培訓(xùn)的又一基本方面 ,包括專門技能與一般技能。 技能培訓(xùn)也包括兩個方面的內(nèi)容 :即直接的操作技能和 一般的工作技能。這是要把專業(yè)知識運用于具體職位的要求 ,需要進行培訓(xùn)。尢其是管理者 ,更應(yīng)注重判斷與決策能力、改革與創(chuàng)新的能力、靈活應(yīng)變能力、人際交往能力等的培訓(xùn)。員工的勞動能力有兩層歸屬 :能否自覺地為做好企業(yè)工作而努力 ,關(guān)系著員工的勞動能力能否轉(zhuǎn)化為真正 的企業(yè)人力資源。錯誤的工作態(tài)度 ,會影響員工的努力工作 ,使能力不能充分發(fā)揮出來。在企業(yè)培訓(xùn)中 ,通過講解企業(yè)的規(guī)章制度 ,介紹企業(yè)先進人物的先進業(yè)績 ,傳播企業(yè)的文化價值觀念等方式 ,引導(dǎo)員工的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想 ,可以對工作態(tài)度發(fā)揮積極作用。在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中 ,員工之間 需要相互協(xié)作 ,這種協(xié)作的效率依賴于員工的行為習(xí)慣。某種行為方式一旦成為習(xí)慣 ,就可以極大節(jié)省人們行為選擇的精力。這種穩(wěn)定化能夠極大地提高員工的工作效率。 2 提高企業(yè)培訓(xùn)的效率與效果的措施 企業(yè) 培訓(xùn)是員工在工作中學(xué)習(xí) ,在學(xué)習(xí)中實踐 ,不斷獲得進步的一種手段 ,既是循序漸進的過程 ,更有規(guī)律可循。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要重新審視培訓(xùn)職能 ,糾正培訓(xùn)無用論的錯誤觀念 ,并且要身先士卒積極參與提升自身技能與素質(zhì)的培訓(xùn)。盡管幾乎所有公司的管理高層似乎都支持員工培訓(xùn) ,但支持和重視還遠遠不夠。在進行培訓(xùn)需求分析時 ,可以采取分組討論形式。另外 ,還可以采用多種溝通方式 ,進行網(wǎng)絡(luò)溝通 ,培養(yǎng)溝通技能 ,鼓勵員工創(chuàng)新、進取 ,培養(yǎng)員工參與管理的意識和終生學(xué)習(xí)能力 ,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。 明確 培訓(xùn)責(zé)任 歸口管理、分級負責(zé)、專業(yè)負責(zé) ,是開展企業(yè)培訓(xùn)的基本保證。人力資源部門是企業(yè)員工教育培訓(xùn)的歸口管理部門 ,負責(zé)教育培訓(xùn)計劃的制定和督促實施 ,要遵循培訓(xùn)規(guī)律 ,整合培訓(xùn)資源 ,平衡需求和供給 ,控制規(guī)模和速度。 各基層單位和班組是員工每天朝夕相處的地方 ,本論文由無憂論文網(wǎng)A href=能的高低直接影響各單位的工作質(zhì)量、工作效率。 理順企業(yè)培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)方法 系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo) ,在全面、 客觀的發(fā)掘培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上 ,對培訓(xùn)時間、地點、對象、方式、內(nèi)容等做出系統(tǒng)安排的活動。有了培訓(xùn)計劃就可以根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)有效的考核培訓(xùn)效果 ,從而實現(xiàn)對培訓(xùn)工作的監(jiān)督和促進。企業(yè)培訓(xùn)要做到重點突出。同時 ,要結(jié)合企業(yè)發(fā)展要求、生產(chǎn)經(jīng)營實際狀況和員工素質(zhì)結(jié)構(gòu)差異 ,靈活安排各類工種、各種 培訓(xùn)層次的培訓(xùn) ,并通過不同的培訓(xùn)內(nèi)容和方式 ,使培訓(xùn)具有更大的選擇性 ,點面結(jié)合 ,既保質(zhì)保量完成必須的、緊要的培訓(xùn)目標(biāo) ,又滿足各類人員的培訓(xùn)需要 ,實現(xiàn)重點培訓(xùn)和普及培訓(xùn)統(tǒng)籌兼顧。任何一種培訓(xùn)都必須接受效果評估 ,否則培訓(xùn)將流于形式 ,起不到任何作用。需要注意的是 ,培訓(xùn)效果評估形成培訓(xùn)管理的一項制度性文件時 ,必須要明確培訓(xùn)效果評估的流程、規(guī)范、職責(zé)。 結(jié)語 :我國企業(yè)對人力資源培訓(xùn)職能重要性的認識逐漸清晰。但也應(yīng)看到 ,在企業(yè)的培訓(xùn)管理方面還存在著一些問題和不完善的地方 ,需要不斷的加以完善和解決。作者在分析傳統(tǒng)負荷管理的基礎(chǔ)上，就開展需求側(cè)管理（ DSM）的主要措施，面向 DSM 的負荷管理系統(tǒng)及其與電網(wǎng)調(diào)度、電力營銷、和信息管理的系統(tǒng)集成進行了闡述和討論。但差距也很明顯，除人均裝機和用電量較低外，發(fā)電煤耗、輸配電網(wǎng)損和變電用電能耗均較先進國家為高，其中尤以用電能耗最為突出。以單位 GDP 產(chǎn)出能耗
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